湖中小记者参观武进节水教育基地之感
节约用水
上善若水,水是生命之源,它给万物以生机,给生命以力量,今天我们小记者一行,来到了节水教育中心。
一进去,硕大的场地,优美的环境,立即吸引了我们,忍不住要进去一探究竟。听着解说员的介绍,水是地球上最丰富的一种化合物,成人体中占60%的水,婴儿体中自占70%的水。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺一水,后果是很严重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间,如果连水也没有,顶多能活一周左右。
由此可见水的重要性,我们要爱惜水资源,珍惜水资源。重复循环多次利用水,洗手和洗涤时开小水量洗,洗完后检查水龙头是否关紧。淋浴时可以站在脚盆里淋浴,淋浴的水可以用来清洁卫生间。下雨天可以用水桶接水,用雨水拖地、冲厕所、洗车等。
世界淡水资源的65%集中在10个国家里,而占人口40%的80个国家却严重缺水。可见,水对我们的生命起着至关的重要作用。水是生命之源,世界上最早的生命诞生于水;水是人类生命的摇篮,有了水,人类才能以生存和繁衍生息;水是人体健康的根本!
请节约又好生活中的每一滴水,让我们从节水,惜水,爱水做起!
湖塘桥初级中学初一(10)班易润欣
指导老师:赵莉
参观江河港武水务
周五下午我们乘着大巴,来到了武进江河港武水务,这一站使我们小记者明白和懂得了许多关于水的知识和道理。
我们首先了解了水的起源-------陨石降落在地球上,陨石上的水就成了地球上的水,大气中的水汽能阻挡地球辐射的60%和世界水日:3月22日以及惜水、爱水、节水,从我做起(Water is the source of life.)。
我们还了解到了人体中,血液和肾脏中含水83%,心脏含水80%,肌肉中含水6%,肝脏中含水68%,脑中含水75%,人的骨头中也有20%以上的水分;可以说是水在人体的各个部位。我国拥有全世界21%的人口,却只占水资源总量的6%,人均水资源量仅为全世界人均水平四分之一左右,是全球水资源最贫乏的国家之一。
随后我们知道了常州有这几个大型水站:长江取水口,魏村泵水站、滆湖泵水站,武进水厂、湖滨水厂和礼河水厂。还有一首关于水的小诗:“一滴水,自然的精灵;一滴水,自然的恩赐;一滴水,给万物以生机;一滴水,给生命以力量。”
另外还有许多关于节水的小知识:短时间小水量洗手、洗菜、洗碗、洗器物,不长时间冲漂,尽量用小水量洗涤;用漂洗衣服的废水冲洗卫生间,洗菜水用来浇花,废水综合利用。
最后我们观赏了节水小电影,知道了很久以前,古人就会用明矾来净化水然后在用火来给水杀菌,用水车取水灌溉农田等。这一次参观我学会了许多关于水的知识和节水小窍门,使我受益匪浅。
湖塘桥初级中学初一(10)班 汤卓昊
指导老师:赵莉
节约水源,从我做起
水乃生命之源,世界万物都离不开水,但世界上的水并不多,我们应从小事、从点滴做起,珍惜水资源。一颗小树离开了水,那么等待它的将会是枯萎;一个人离开了水,那么等待他的将会是死亡。
6月8日下午,学校召集了初一所有的小记者,出发参观我们的武进水资源展厅,了解并让我们创建节水校园,不仅要从自身,还要用行动影响他人。
到达武进水资源展厅,首先映入我眼帘的就是那LOGO。上面有一个小水滴做成的精灵。讲解员告诉我们,世界水日在每年的3月22日,水是生命之源,万事都离不开水。我们人体每天的需水1.5~2升,这也就是人们常说的“一天八杯水。”在人体所需水中,人体的肝脏所需水占85%,大脑占75%,肾脏占83%,肌肉占75%,肝脏占86%,血液占85%。由此可见,水是多么重要啊。
你以为水只是我们经常喝的,用的吗?那你就错了,水也是有分类的。
水分软水、硬水、咸水和淡水。水对气候、对地球、对生命都有极大的作用。水的分子式是H2。然而你知道吗?成人体内有60%是水,婴儿体内7%是水。那么我们想想,世界上那么多人,哪来那么多水呢?
虽然我们武进被称为“水乡”,但是你知道吗,武进水质源现处于“水质性”铁水性城市了。水是人们最宝贵的东西,我们不能让森林变成沙漠,更不能让更多的人喝不上水。
我们生活中,大多喝的水都是经过处理的长江水,包括洗澡水。虽然地球上7%是水,但是大多都是咸水啊。古今中外,多少人为了水而斗争,又有多少人,知道珍惜水呢?
在日常生活中,我们应该节约用水,比如用洗菜的水浇花等等。我相信这些大家都知道,那么说点你们不知道的吧。我们可以把家里的淋浴器换成节水性的,马桶和水龙头都可以换成节水性的。
一滴水;自然的精灵,自然的恩赐;一滴水,给万物生命,一滴水,给万物以力量。
我们要从身边的小事做起,哪怕洗完手后立即关掉水龙头,都是节水的表现。Come on,every body,节约水源,从我做起。
湖塘桥初级中学初一(8班): 曾若冰
指导老师:丁凤霞
节 水
在我们身活中,水是生命之源,但是在地球上只有2.53%的水在陆地上,冰川占陆地淡水的96%,只有0.94%的地下水和其它的水源可以利用。
今天我们进入节水工厂,我们进入到了一个大厅,看到了水的化学单位:H2O,0代表着整个地球,而中间的一滴水代表的是可利用水源。我们进入下一个场地,在一个大屏幕上写着:地球在太空中看是一个巨大的水球,但是75.74%的水是咸水,不能食用,只有24%的水是淡水,又有23.74%的水埋藏在终年不化的冰川地下或在城市地底下,地底深处和冰川底部的水是不能抽取的,一但抽取就会导致地面或冰川下塌,遭成不可想象的灾难,所以只有0.24%的水可被利用。
我们到达二楼,看到了节水小秘方:1、洗衣服的水可以用来拖地。2、滔米水可以用来洗碗。3、滔米水可以洗菜,洗菜水可以浇植物。4、洗脚水可以冲马桶。
我们进入到了一个类似电影院的地方,我们看到了一个小男孩因喝了一瓶过期的饮料导致昏了过去,梦到了自己在古代,与半坡人生活在一起,体会到了水的重要性和无穷的力量。
离开了节水厂,我深有感触,原来水是如此的重要啊。
湖塘桥初级中学 初一10班 殷安升
指导老师:赵莉
水——生命之源
这天,我们来到武进节水教育基地参观,了解了许多关于水的知识,并懂得要珍惜水资源。
首先,我们参观了三个展厅。一层有地球之水、水危机三个展区,主要介绍水的起源、水与生命的密切联系,以及水资源的概况;二层是水保护和利用展区,既有青少年喜闻乐见的节水小故事、节水知识小问答、节水互动墙,也有专业性强的中水回用、污水处理知识;三层是水的运用展区主要介绍自来水、武进供水的发展历程,以及先进的自来水生产工艺。水未来展区通过环幕、大场景,展示水润万物,生生不息的状态。基地通过平面图文展板、立体模型、实物器具、多媒体互动等形式,图文并茂、生动展示节水知识、方法和经验。我们还进入了“时空隧道”,这里同样也有三个区域,分别是水的污染、水干旱和水危机。当我们走过的时候,上方的投影仪就会打下来,在地板上展现水污染、荒漠化和地面沉降等危害,让人看了不经毛骨悚然。原来,水如果不好好利用,还有这么大的危害!后来,我们又看了一部节水公益动画片,对水的感悟也越来越多了。
H20是什么?是水。水是什么?是生命之源。生命之源是什么?是人类生命的延续。习大大在十九大明确指出“绿水青山就是青山银山。”水是生命的基础,它不仅关系到人类的生活的质量,还关系到人类生存的环境。就像我们的母亲河——黄河,以她源源不断的黄河水,哺育了千千万万的人民,才有了我们今天的富强。人可以一周不吃饭,但不可以一天不喝水。我们无时无刻不在跟水打交道,也可能在无意中浪费了许多水。如果每人每天浪费一滴水,那么仅在我们中国就会浪费13亿滴水。这些水足以汇成一条河流,流向远方,永不回来了......
水的力量也是无穷大,我曾去过太极洞亲眼目睹了传说中的“滴水石穿”。水一滴一滴从钟乳石上落下来,下方的石头呈现出手掌那么宽,半只笔那么深的洞,实在让人为之惊叹。当然,这水也是来之不易。就拿我们平时用的自来水来说,就要经过多次过滤多次消毒。反应——沉淀——过滤——加压供水,再消毒,通过水厂二级泵房加压后,沿着供水管道,流进千家万户。
一滴水,自然的精灵;
一滴水,自然的馈赠。
一滴水,给万物生机;
一滴水,给生命以力量。
水——生命之源!
湖塘桥初级中学初一(10)班 唐祯英
指导老师:赵莉
游节水基地有感
阳光撒在柏油路上,欢声笑语迎着丝丝凉风,我们踏上了小记者活动地址———武进节水基地。
下了车,我们集合后,首先映入我眼帘的是一个牌子———武进节水基地。我走过小桥,瞥见两座碑分别是两项水利工程建设的奠基碑。我们一行人进入会馆,来了一个解说员姐姐,她向我们介绍了会馆的标志———H2o,还为我们讲解说了它的几道水波代表水,上面画的手和水代表着别让我们的眼泪成为最后一滴水。紧接着,我们了解了世界的人均用水的情况,还知道了我们的“江南水乡”江苏已经不在是以前的水乡了,而是全国较缺水性城市了。
我们随着讲解员姐姐的步伐,来到了时间隧道,看到了未来若过度开发利用后的世界:地面干涸,地表塌陷……想想若再不节约水资源,这可怕的噩梦将会蔓延为现实啊!
穿过时间隧道,来到二楼。我们又了解了一些节水型的水龙头、马桶等等,还学会了如何读老式和新式的水表……我学到了一些生活中的节水小技巧,还了解日常生活产生出来的废水如何处理加工,我们喝的自来水是怎样沉淀,如何过滤……这些都让我感到无比新奇,十分有趣。
在新奇的体验中,我也想到了我们学校不也是节水学校吗?我们的厕所里用的是红外线感应器,到一定的水位时就会自动冲水,水龙头全都是节水型水龙头……学校的饮水机里全都是净化过滤后的水,难怪我每次都能一喝就连喝两三大杯水呢!每当我上完体育课课后,口渴难耐时我一喝这么洁净的水,顿时一阵凉意,透过全身。
最后我们看了一段节水小动画,让我明白了水对于生命哺育的重要性,水养育了黄河流域的半坡文化,培育了浙江地区的河姆渡文化,开启了“海上丝绸之路”,使得中国同外的经济、文化的交流发展,促进了世界经济文化的合作发展,联系了中国同“一带一路”中的国家的友好关系,利益共赢!
一滴水,一方土地的精神文化;一泓泉,养育中华精神;一条河,联通“丝绸之路”经济带的经济文化交流。
湖塘桥初级中学初一10班施淘
指导老师:赵莉
节水用水
水,是一切生命之源。有了它,才构成了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然;有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋……我们才有了一切。
水(H2O)是由氢、氧两种元素组成的无机物,在常温、常压下为无色无味的透明液体。水是包括人类在内所有生命生存的重要资源,是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是工业、农业、服务业的命脉。回溯人类文明的起源,毋庸置疑,是水孕育和造就了四大文明古国。水的文明史与世界文明史密切相关。
当今世界正面临着全球性的水危机。据统计,目前全世界已经有80多个国家和地区因缺水威胁到人民的健康和经济发展。我国已经被联合国列为13个最缺水的国家之一。我国人均水量仅占世界平均水量的四分之一。在1668个在建城市中,有近400座城市缺水,100多座严重缺水。在这种情况下,谁有理由不珍惜水、节约水呢?如果再不节约用水,那么世界上最后一滴水将是人的眼泪!我们的子孙后代必将遭受大自然的严厉惩罚!
我们每个人都必须提高节水意识,从点滴做起。
水是生命之源,缺水甚于贫血。一滴普通的水,滋润着生命的纯真,用虔诚的态度去感恩水,在平凡之中时时拨动节水的音符。让我们用真诚的声音呼吁人们:节约用水,你就塑造了一个生命!节约用水,你就多了一方宝贵的空间!节约用水,我们居住的蓝色星球将仍细水长流,不绝“飞流直下三千尺”的壮丽和“小桥流水人家”的诗情画意!
保护水资源,从你我做起;节约用水,要从身边的小事做起。让我们用心珍爱生命之水,以节水为荣,随手关紧水龙头,千万不让水空流。只要我们时刻有着节水意识,一水多用,让洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用来浇花、冲厕和擦地板……如果能长期坚持,养成良好的节水习惯,那么,每一个渺小的我,就为节约用水,保护水资源,保护人类的共同家园,做出应有的贡献!
水是地球生物赖以存在的物质基础,水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件,因此,保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。
湖塘桥初级中学初一13班 朱叶
指导老师:贺剑英
节水
节水这个话题我们肯定都不陌生了,但是正真的节水基地却让我体会到了什么叫节水.
水虽然能让人类存活,滋润万物,但还达不到饮用的标准,每到加工工序都十分繁琐,多少人的努力,只为了让人们喝到干净的水,从节水基地的专属迷你电影院中,我们观看了通过动画的形式展出的节水视频。原来,在很久很久以前土著人就掌握了净水方法,他们使用一个称之为神石的东西来净化有泥沙的水,但是他们不知道其中的奥秘,其实那是一种叫矾的物质,他它与水融合在一起就会把杂质吸走。但是这时的水还是不能直接饮用,需要用热水烧开,否则会拉肚子。
节水,不仅仅是少用水,还要学会循环利用水。我们可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。 用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。 少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。
当我们打开世界地图时,当我们面对地球仪时,呈现在我们面前的大部分面积都是鲜艳的蓝色。从太空中看地球,我们居住的地球是一个椭圆形的,极为秀丽的蔚蓝色球体。水是地球表面数量最多的天然物质,它覆盖了地球71%以上的表面。地球是一个名副其实的大水球。但是我国是一个淡水资源分布不均的国家,在日常生活中,我们一拧水龙头,水就源源不断地流出来,可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上,我国有些地区已经处于严重缺水状态,而我们赖以生存的水,也正日益短缺。目前,全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水,并且,人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。
水,至清,至美。从一勺,至千里。利人利物,时行时止。
湖塘桥初级中学初一(14)许诺
指导老师:谢伟明
节约用水,保护我们的家园
我们小记者又迎来活动了,这次我们小记者导师赵老师又带领我们去了武进区节水基地,在里面看到了关于水的很多很多,也感悟到了很多很多,现在我就跟你们讲一讲吧。
下午第二节课开始了一半,因为身穿小记者制服的女同学急匆匆的跑进来,气喘吁吁的说:“请小记者的成员去参加小记者活动!”我的心里顿时在想“谢老师也真是太马虎了,这么大的一件事,竟然忘了和我们说。”
我们到了操场,有序的排好队,上了大巴,看着路上美丽的景象,心里十分惬意,心想:“这次又要带我们去什么有意义的地方呢?”想着……想着也就到达了最终的目的地,定睛一看,原来这里是武进节水基地呀。
在基地的大门前面有两个显眼的大水池,前面有一块草地,基地的大门向我们生出了双手,热情的向我们敞开了怀抱,一进去,只见里面一片蔚蓝,节水基地的标志在我们左方是一个蓝白色的地球,里面包着一滴白色的水滴,水滴中只剩下了一丁点蓝色,在我们的正前方有一堵墙,上面还有很多空心的小水珠。我们沿着时光隧道缓步走向二楼,虽说隧道中的景象只是由两三台投影机投影出来的。但是带给我的震撼却不仅仅是两三台投影机中的效果。只见,地面原是绿草茵茵,而现在却变成了一片荒漠,再往前走,又出现了另外一幅画面,只见清澈的河水,转眼都变得发绿,上面漂浮着垃圾和死鱼,我的心再一次被震撼了,不,这不能说是被震撼,而是被狠狠的在心头插上了一刀,我深深的忏悔……哎,正是因为我们的乱砍滥伐才使我们的家园,变成了这样,对不起,我今后会保护你“Till the end!”。最后我们看的动画片虽然动画十分的搞笑,但依旧能使我们陷入沉思,这里面的小男孩不就是想当年的我吗?我不也是经历了一次又一次的教训,才知道水的重要性吗?
同学们,还有那些不节约用水的叔叔阿姨们,请节约用水,保护我们的家园,不要让你们的眼泪成为最后一滴水。
湖塘桥初级中学初一(14)班姚磊
指导老师:谢伟明
节 水
一滴水,自然的精灵;一滴水,自然的恩赐;一滴水,给万物以生机;一滴水给生命以力量。
上善若水,水养利万物而不争名利。人体细胞中最重要的成分是水,水占人体的60%到80%。一个人倘若没有充足的水,往往身体的各项机能就会遭到损伤破坏。当人体失水量达到人体的6%以上,人就会感到乏力,抑郁;当失水量大于人体的20%,又不能得到补充时,就无法进行氧化还原,合解分成等正常活动,进而危及生命。没有水,其他的所有物质就如同干枯河床上干透的泥沙。
水除了是生命体主要组成部分外,还参与人体新陈代谢的全过程。水是体内营养物质运输和代谢废物排出的唯一载体。 是人体所需的七大类营养素之首,多种微量元素的重要来源。在国外许多营养专著,在阐述膳食宝塔时均把水列为膳食宝塔的重要组成部分。古人云:药补不如食补,食补不如水补。可现代人却渐渐忽略、淡忘了水及其本身所具有的保健、疗效作用。
水对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%,保护地球不会导致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量,使气温不致过高;在冬季则能缓慢地释放热量,使气温不致过低。
水势是地球上最丰富的化合物,一切生命起源于水,水占地球的1/7,而水并非取之不尽,用之不竭,水是有限的。作为初中生的我们,更要树立节水意识,从身边的小事做起,做新一代的节水环保人。
地球中的水大部分为海洋。海洋中的水更需要经过多次滤过后才可以饮用。而聪明的古代人则利用“神石”来净化水资源。这种奇妙的“神石”究竟是什么呢?很简单,“神石”就是我们如今常见的巩。将巩放入水中,巩便与水产生一系列化学反应,致使水变清澈。
水是生命的基础,它不仅关系到人类的生活质量,还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识,珍惜水,节约水。
湖塘桥初级中学初一(10)班 金毅
生命的源泉——水
珍惜生命的源泉——水,水是不可替代的宝贵资源一切生命活动都起源于水,然而水是有限的,我们应节约用水。
周五,小记者来到水厂,领略了水的真谛。
世界水日是3月22日,世界水周是3月22至28日,我们参观了许多的模板,其中有一个是人体内水的位置。人体内大脑中有75%是水,血液、肝脏、肾脏、肺脏均在83%以上,可见人离不开水。
既然水那么重要,那么怎么保护它呢?别急,为了保护水资源,这座水厂专门制作了节水洗衣机,节水龙头,从根本上保护了水人性化,易清洁,环保,便利,即给人们提供了方便,又节约了水资源,真是一举两得。我还知道了节水小妙招:1.一水多用。2.不用洗衣机洗,手洗。3.上厕所不开大水管等。
随后我们来到了放映院,看了一段动画,看完后我们大有所悟,原来我们平常喝的自来水经过许多步骤1.从长江抽水2.送到配水间3.加氯变成自来水4.送到清水库5.到用户。我们深深感慨,原来自来水的加工有那么多道工序,我们更该保护水资源。
现在中国人均水资源是世界的3/1.面对地球生态环境的恶化,我们要珍惜水,让节水成为人类自觉的行为。
一滴水,自然的精灵;一滴水,自然的恩赐;一滴水,给万物以生机;一滴水,给生命以力量。水是生命的基础,它不仅关系到生命的质量,还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源。亲爱的朋友们,为了我们共同的生存家园,为了我们的蓝天,请保护水。
湖塘桥初级中学 一(10) 薛高
指导老师:赵莉