一、指导思想

2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，是组织实施“十三五”教育规划的重要之年，也是加快推进教育现代化的关键之年。本学期，我校将在区教育局的领导下，根据区教育局的工作意见，坚持以课程改革为中心，切实履行教育研究、指导、服务的职能，遵循教育教学规律和学生成长发展规律，积极推进素质教育，强化各项管理，促进学校发展、教师专业成长，提高学校的核心竞争力，促进学校的可持续发展。 

二、主要目标：

1、加强依法治校，规范学校管理。

2、做好挂牌督导工作，落实督学整改建议。

3、加强教育行风建设，扎实开展主题教育活动。

4、加强安全管理，保障师生安全。

5、加强队伍建设，构建和谐校园。

6、依法治校，依法执教，加快“文明校园”建设。

7、细化德育要求，促进学生发展。

8、推进“桥韵”课程，促进课程建设。

9、加强后勤管理，巩固校园文化成果。

10、积极争创常州市“节水型学校”。

11、开展江苏省健康促进学校（银牌）创建工作

12、加强财务管理，促进学校持续发展。

三、主要任务和工作措施：

（一）队伍建设：

1、成立学校扫黑除恶专项斗争工作领导小组，扎实推进扫黑除恶专项斗争工作。加强扫黑除恶宣传力度，扎实推动专项斗争向纵深发展，增强师生法制意识和观念，提高涉黑涉恶问题的免疫力，保障平安校园，文明校园的建设。

3、教师队伍建设。要努力营造爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气；加强师德修养，弘扬教育人道主义，严禁体罚或变相体罚，严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生；坚决不搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作，从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。

（二）德育工作

本学期德育工作将以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《常州市中小学德育工作指导意见》为纲领，贯彻落实《常州市教育局2018年德育工作意见》，立足我校教育实际，以新优质学校展示为契机，以丰富多彩的德育活动为抓手，不断改革教育新思路、新方法，在思想上和行动上同时落实“固本强基、求真务实、通达发展”的办学理念，努力提高学生的社会责任和公民意识、加强对学生进行多元评价，促进学生对自我的肯定评价和客观的不足分析，并不断发展成为“有理想、有道德、有知识、有纪律”的四有新人。

1、规范养成教育常抓不懈，重在落实

以规范学习为基础，加强思想教育。开学前，政教处在开学初德育工作安排中布置学生学习各项规范的要求，开学第一周，各班利用班会课、国旗下讲话、放学前小结等多种形式，组织学生学习学校各项规范，班会课开展湖中学生规范检查反馈活动，加强对学生遵守规范的思想教育。

 以检查评比为抓手，加强卫生教育。 上学期因部分班级对班级的卫生工作不够重视，导致学生的卫生习惯不够理想，本学期政教处将与总务处协商，共同开展学生干部参与学校卫生检查的执勤岗的活动，分年级每天检查教室卫生和班级学生纪律，每天通报检查结果使学生养成讲卫生、做事负责任的优秀品质。 

以学校校长、中层领导每天巡查为导向，培养新时代公民。政教处配合学校成立的年级部管理，分管各年级的校长、中层领导将分年级每天巡查校园、各班级、功能场室，加强对各年级学生的管理力度。引导学生正确的价值观，促使学生从不自觉到自觉地把社会主义核心价值观外化为行为，内化为素质，成为符合新时代的公民。

2、加强班主任队伍建设，重在提升   

加强德育领导的组织，学校的德育领导小组由校长、分管副校长、各中层干部及年级组长、班主任等成员组成。学期初德育工作领导小组明确一学期的德育工作，依照“德育大纲”和我校的“求实”德育课程，根据学生实际情况，商定切实可行、行之有效的活动。

加强德育队伍的培训。本学期我们将继续争取让班主任老师外出学习交流班主任工作经验报告的机会，全面提升班主任的管理水平，同时还将邀请律师事务所的律师为班主任老师作《教师法》、《未成年人保护法》等知识讲座，增强法律意识，做知法懂法的教育者。

坚持德育例会的制度。本学期我校延续实施年级部管理的基础上，进一步严格和规范班主任例会的到会制度，年级组之间更是紧密协作，互相讨论、对所要部署的工作和活动知无不言地提出宝贵建议。

开展班主任基本功大赛。增强班主任的学习观念、竞争意识，明确定位班主任的工作职能，以赛促建、提升我校班主任的专业化水平，具体安排见《湖中班主任基本功比赛》的通知。

坚持班主任论坛的积累。为班主任提供学习、分享的平台，更为我们学校的德育工作增添一道美丽的风景。

3、优化班级文化建设，重在品味   

完善班级文化建设。充分利用学校宣传栏、团队园地、荣誉栏、班级班文化板、黑板报以及班级班板电子屏等宣传窗口，营造良好的班风学风，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，内化素质，外化行为。   

打造书香校园氛围。本学期将积极组织全校学生开展“中华美德”读书节活动，各班继续完善和加强“图书角”开展阅读活动，并进行读书交流活动，引导学生读名著、听名曲、诵经典，培养学生的阅读习惯，增强学生的读书兴趣，打造书香校园，提升校园文化品位。   

学生自主活动展示班级风采。结合学校开展的社团活动，各班要充分发挥学生和家长的潜能，拓展性地开展学生的自主活动，锻炼学生的能力，增进家校交流，让有趣、有益的活动融入学校活动、融于班级精神，把我们学校的文化和班级精神辐射到每个家庭，为家校共建搭建温暖的、积极富含正能量的桥梁。

4、规划德育主题月，重在实效    

本学期我校德育工作将紧紧围绕全面提高学生的综合素质这一主线，打造“全员德育，文化育人”的德育工作理念，规划性地开展德育主题月活动。

5、加强德育网络建设，重在形成合力  

政教处、团队将与德育基地、周围的社区、敬老院紧密联系，积极开展爱老敬老志愿者服务，为孤寡老人送去关心和温暖，同时也培养和锻炼学生服务社会、关爱他人的责任意识。

学校政教处将通过开展家庭教育方面的专题讲座、发告家长书、亲子活动等多种形式对家庭教育的内容、形式、方法等进行指导，探索形式新颖、实效显著的家长学校活动，切实提高家长的家庭教育水平。 

继续发挥湖中家委会的作用，定期召开家委会会议，学校大力协助开展各项有意义的活动，促进家校沟通，形成教育合力，为我校德育工作锦上添花。

班主任将通过家访、电话、QQ、微信等多种形式加强与家长的联系，及时反馈学生的在校和在家的情况，

（三）教学教科研工作

1、深化课程改革，提高教学质量

本学期，学校将组织教师认真研究学科核心素养与课程规划、课程实施、课程评价、课程资源建设、教师学科能力建设的关系问题，深入推进中小学素质教育。以我区《关于进一步推进课堂教学改革行动方案》为抓手，以常州市教学改革试验项目“桥韵课程体系”为具体切入点，努力提升教师专业素养，改进和变革课堂教学方式，认真落实减负增效的相关规定，切实加强和优化教学过程管理，不断提高教学质量。

2、努力打造贺剑英名师工作室，提升教师专业素养

为每一位教师制定富有个性化的《教师个人三年发展规划》，并按规划付诸实施，对实施情况进行考评，帮助并促进每一位教师有目标、有计划地进行差异发展，共同提升。

完善教师基本功竞赛，提高教师教学水平；提升课题等级、规范课题管理，提升教师科研能力；加强校本培训，提高教师课程建设能力、教学革新能力：继续整体谋划“名师工作室”、“学科导师”等系列活动，感受名师、大师的风采，领略名师、大师的魅力；继续精心设计湖中青年教师教学竞赛，提供教师展现教学能力的舞台。

本学期，所有45周岁以下的教师都加入了“贺剑英名师工作室”，从教师三年发展计划到本学期的个人发展计划，一步一步促使教师不断学习，积极进取，摆脱自身惰性。

修订绩效工资教科研考核方案，增强教师主动发展动力充分发挥市区级以上“五级阶梯”教师应有的作用，促进更多教师成为“五级阶梯”成员，增加优秀教师群体的数量，打造优秀教师群体。

为提高教师间的互相学习和交流，本学期我校将进一步强化备课、上课、听课以及批改作业等制度。由教务处对教师备课、听课、作业批改等情况定时进行检查督促，每月公布。

3、狠抓教学常规，确保教学科学、有序开展

组织教师认真学习“新学期教学工作要点”，并自觉落实到日常工作中去。同时，在学生中开展“学习规”系列学习活动，培养学生良好的道德修养和科学的学习习惯。

扎实推进生命教育、绿色教育和公民教育等德育项目实验，大力加强心理健康教育，引导学生辩证认识学习负担，激发学生强烈的学习愿望和热情，让学生乐学好学。

积极做好湖塘教研协作片各成员学校的横向联系工作，促进校际交流，均衡发展，深化教学改革，提高课程实施水平。

抓好寄宿生夜自习管理。夜自习坐班老师应准时到班，并认真核对夜自习学生人数；看班期间要全程关注学生自习情况；若值日老师有特殊情况需调换，必须经教务处批准。

加强对图书馆、实验室的管理。图书馆、实验室教辅人员要严格要求自己，确立为教学一线老师服务的思想。图书馆、阅览室要认真贯彻常州市示范图书馆评估细则精神，坚持每天开放，保证一线教学的需要。实验员要为教师演示和学生实验做好充分的准备工作，并要严格把好药品安全管理关，特别是有毒药品的使用应做好记载，同时对实验仪器应妥善保管，登记造册，积累保存资料。

加强学校卫生、安全工作。认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术工作规范》。医务工作人员要认真做好疾病预防工作，依据常规对学生进行体检、防近工作和预防传染病知识宣传工作，并适时举行健康知识讲座。

坚持以人为本的原则，采取一切有效措施确保学生安全。定期学生进行安全教育，增强学生安全意识和自我保护能力。

严格执行学生学籍电子化管理的有关规定，确保学籍专人管、专机管、专柜管。同时，按上级要求，做好相关表册、数据的网络传送任务，使学籍管理制度化、信息化、规范化。

新时期的教师要在现代化技术运用上与时俱进，要求教师自觉专研、学习当下最新的现代化技术，积极参加课件制作，微课制作等各类竞赛。开展利用白板进行教学的青年教师基本功竞赛。

提优工作仍坚持日常提优与团队辅导相结合的原则，中考学科以备课组为单位有计划、有分工完成提优任务。补差工作主要利用平时教学和辅导课时间完成。日常提优和补差计划、教学案都要报教务处审核、存档。

4、开设丰富多彩的社团活动

建设湖中学生社团文化，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。本学期我校新建了一个STEAM创客中心，将上学期的音美类社团和科技类社团有机的整合在一起，形成我校的一个特色。此外，我校本学期还增设了十几个新的社团，分别是金话筒主持人，文学社、话剧、甜乐坊烘焙、手工制作、数字画、生物实验、物理实验、摄影、巧手克隆古文物、名人天下、我心飞扬、纵横天下、小记者、拉丁舞等。

5、优化教研方式，提高教研影响力、凝聚力

进一步加强学科教学研究，更新教育教学观念，根据区教育局教研室精神，以人才强教深化队伍建设，全面提升师德修养，提升师能水平，提升名师品牌，合力打造人才引领的新高地。

建立和完善学校教学研究制度，建设教师学习研究的共同体，提升学校的研究能力，提高校本教研的针对性和实效性。引导教师积极开展对“生本理念下的导学策略”的研究，进一步改进教学设计方式，创设丰富多样的情境，激发学生的学习兴趣和热情。

深入研究网络技术介入教科研工作的新特点，研究教研观念、活动方式和活动结构的新变化。积极向上级教研部门推荐学校优质“特色教研活动”、“名校课程”、“名师课堂”。引导广大教师开展“e学习”的研究，促进信息技术与学科教学的有机整合，充分调动学生学习的积极性和主动性，不断提升教育教学的效益和质量。

抓好“新教育实验”项目的研究与实践。我校将积极做好“新教育实验”项目研究与实践的组织工作和专业服务，将在全校开展以“新教育实验”为主题的公开课研讨活动。

进一步树立向教育科研要质量的意识，积极开展课题研究，围绕教育教学中突出的具体问题，精心选题、精细设计、精当操作、精致管理、精彩呈现，以教科研促教师，以教师促教学，努力提高教育科研工作的实效性，提升教师教书育人的能力和水平。

做好有关课题的申报工作。根据常州市教育科学规划办工作要求，配合教研室、电教中心及时做好新课题的申报工作，争取每个教研组能有一个课题。

开展教育科研培训活动。对新立项的省级、区级、校级教科研课题主持人进行专项培训，着重指导课题研究的基本方法和管理策略。

加强对各级课题研究过程的管理和指导。定期召开现有省级、市级、区级教育科研课题主持人会议，交流课题研究进展情况，研究部署相关工作。定期召集课题组成员召开课题组会议，制定好本学期课题研究计划，明确课题组成员分工和职责，并配合学校完善校课题网站建设。做好各级课题研究的督查和指导。

积极申报省级前瞻性实验项目《阳光心灵课程体系》，争取通过努力能申报成功。

6、狠抓初三教学，争取中考再创佳绩

深入研究初三毕业班教学，尊重教育规律和学生成长发展规律，形成教学的系统思维，积极开展分层教学研究和命题研究。

强调初三教学工作的计划性，尤其本学期时间短，任务重。期初制定切实可行的教学计划。本学期着力夯实基础，树立教学为中考服务的理念。

采取有效措施，根据学生具体情况，分层次布置作业，并有针对性地提优补差，尤其是针对优秀学生的提优工作，要确保自主招生榜上有名。

根据教学情况，有针对性地召开初三任课教师教学研讨会。

（四）后勤保障工作

1、落实各项常规工作，确保教育教学工作的正常有序开展。

做好开学各项准备工作，及时落实教材与教辅资料的分发及调剂工作；对各类设备设施进行检查与维修，保证顺利使用；

建设良好的校园文化硬件设施，配合做好“新优质学校”展示的各项准备工作，确保活动顺利有序开展。

为学生社会实践活动、初三体检、中考英语听力自动化考试、中考体育加试、中考模考、中考等重大活动做好后勤服务工作；

继续抓好细节管理，注重食品安全，切实提高食堂服务质量，保障健康饮食。同时注重开源节流，不浪费。

快速高效完成平时各类常规维修工作，确保教育教学工作有序开展。

2、强化校产校具的管理与使用。

严格执行学校物资采购程序（详见网站），完备采购活动的手续；完善物资入库与出库的登记手续；加强学校资产管理，做到定室、定人，及时对学校资产进行调整。

3、提高安全意识，强化安全管理，主要抓以下几点：

强化食品卫生安全管理，将继续配合上级有关部门切实加强学校食品卫生的监管，保障师生安全。

维修工程安全管理，维修过程中将严格按相关安全规范落实安全防范措施，杜绝安全事故发生。

积极做好校舍安全管理工作，平时坚持每月对全校校舍、设施进行安全常规检查并做好记录，有问题及时整改，及时完成每月安全隐患上报工作。

加强对师生的安全宣传和教育，强化日常值班制度，切实加强师生安全管理，全校上下时时刻刻提高安全警惕，牢固树立校内校外安全防范意识，提高责任心，切实加强学生方方面面的安全教育和管理，为全校保障一份安全。

积极开展防火防震防灾应急预案演练，切实提高学校应急处置能力，提高师生应对突发事件的应急和避险意识，增强自护自救能力。

加强门卫管理，本学期，采用人管和物管相结合，坚持加强外来人员进校和学生进出校管理，外来人员有事来访由门卫先和被访者联系，征得被访者同意方可允许来访者进校。学生进出校门刷卡通行，各个教室和功能室安装电子班牌。学生有事出校须经班主任同意并由班主任写好出门证方可出校。

健教老师做好春季传染病防治工作，做好相关宣传工作，教育学生有针对性地加强各类春季传染病防治。

4、积极争创常州市“节水型学校”。

学校成立“建设节水型学校”活动领导小组，制定年度规划及活动计划，制定具体实施措施。学校要进行广泛宣传，开展世界水日活动，开展节水活动，并向师生发放节水倡议书等宣传资料。针对全校进行改进节水用具，对水路管道的检漏、防漏、补漏进行投入资金改造。

5、加强学校档案建设，从资料收集、分类、保管、使用等方面加强规范化管理，特别要充分利用现代化管理设备，逐步实现档案管理的电子化、网络化，以求资源共享，充分发挥档案的效能。

6、要切实加强学校财务管理。学校财务管理是学校常规管理的一项重要工作，加强学校财务管理，对于提高教育经费的使用效率和促进学校廉政建设起着十分重要的作用。一是要规范教育收费，严格执行“一费制”方案，严格实行公示制，巩固“教育收费规范学校”创建活动效果。二是要健全财务管理制度，严格实行“收支两条线”管理，提高资金收支透明度和使用效率。三是严格执行学校基建、设备采购的专项管理规定，做到有预算、有报告、有招标、有审计，有效防止违纪违规现象产生。四是要加强财务监督检查，坚持财务公开，学校经费审查小组要定期开展活动，及时向教职工公布学校收支情况，自觉接受教职工的民主监督。

在新的学期里，我们要在党的十九大精神指引下，进一步坚定信心，振作精神，努力拼搏，狠抓落实，与时俱进，奋勇争先，为实现湖中各项工作再上新台阶而努力奋斗！

2018.2.26