校师德模范推荐表
姓名 | 谢建华 | 性别 | 男 | 年龄 | 58 | 政治面貌 | 中共党员 | ||
职称 | 中高 | 学历 | 大学 | 教龄 | 36 | 所任学科 | 化学 | ||
本 人 简 历 |
1978.1~1980.12在镇江师专读书(工作后自考本科毕业) 1980.12~1995.7在原武进县汤庄桥中学任教 1995.8~在武进区湖塘桥初中任教
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获 奖 情 况 |
常州市学科带头人,常州市“新长征突出手”,荣获常州市“华英奖”和武进区“十佳”道德模范称号、多次荣获区优秀教育工作者和教科研先进个人称号。多次受武进县(区)人民政府嘉奖。
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主 要 事 迹 | 谢建华同志系中共党员、中学化学高级教师、常州市中学化学学科带头人,湖塘桥初级中学教务处主任,谢建华同志是全国和谐教育专业委员会会员、江苏省和谐教育专业委员会会员、全国学校心理辅导专业委员会会员、江苏省心理学会会员、常州市学科带头人,常州市“新长征突出手”荣获常州市“华英奖”和武进区“十佳”道德模范称号、多次荣获区优秀教育工作者和教科研先进个人称号。多次受武进县(区)人民政府嘉奖。 他忠诚教育事业,对和谐教学法研究情有独钟,曾在全国和谐教学法研究会江苏分会上作《推广和谐教学法,促进实施新课程》的专题发言。在教学中坚持以学生为主体,一切从学生实际出发,形成了独具特色的和谐教学模式,即“创境设疑、激发兴趣;以人为本,培养能力;鼓励自信、开发潜能;提优补缺,面向全体”。依据和谐教育理念,认真做好补差工作,所带教学班级在中考中化学成绩名列武进区前茅。多次在区(县)级以上公开课、示范课,均受到听课老师与教学行家的好评。还在实践中总结出了“系列化、开放式、周期型”的和谐的学校行政管理模式。先后有十多篇论文获全国和省和谐教育学会一、二等奖,有两篇论文在江苏省《和谐教育》杂志上刊出。主持多个课题研究:国家级课题一个、省级课题两个、市级课题一个均已圆满结题,他在科研实践中归纳出的“心理辅导原则”和“团体心理辅导模式”,被专家认可有推广价值,曾应邀在全国第六届应用心理技术年会上作推广交流,并获全国和江苏省心理教育成果一等奖。他撰写的教育教学论文有三十多篇分别获常州市、江苏省、国家级一、二等奖,其中有二十多篇在常州市级以上刊物、书籍上刊出(包括在核心刊物上发表)。应邀分别作过20多次校、县(区)级教育教学讲座,均获得与会者高度赞赏。曾多次在中国教育学会心理辅导专业委员会年会和江苏省心理教育高层论坛上交流。他主持“团体心理辅导”曾为来自全国五十多所学校同仁现场观摩,其“团体心理辅导”照片曾在常州日报新闻头版头条刊登。
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工会小组意见 |
组长签名:
年 月 日 | ||||||||
校 工 会 意 见 |
年 月 日 (盖章) | 校 行 政 意 见 |
年 月 日 (盖章) |
说明:1.事迹材料可另附纸。
2.9月16日前将纸质稿和电子稿交校工会。