述 职 报 告

常州市武进区湖塘桥初级中学  王娜

过去的一年，在各级领导的关心爱护下，在学校党组织和校长的领导下，围绕“立德树人”根本任务，以“规范管理、提质增效”为目标，尽心尽力做好人事、档案及宣传工作。现将本人工作情况汇报如下：  

一、坚定政治立场，深化思想淬炼

1、思想觉悟不断提高。始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神作为首要政治任务，把“讲政治”作为第一位要求，积极参加党的组织生活和有关会议，认真履行党员义务，不断提高党性修养，进一步坚定了对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，努力完成党支部和学校交给的各项任务。处处以共产党员的标准严格要求自己，虚心向党员同志学习，能够以良好的师德标准来严格对待自己，有较强的事业心和责任感，热爱学生，为人师表，遵纪守法，依法治教。

2、管理能力不断强化。随着课改的不断推进，管理领域的深入，让我越发感受到如果自身专业知识、管理理论不广博，那么分管工作就会肤浅。因此我力求多渠道地学习现代教育理论，不断探究教育规律，改进工作理念和校园管理方法。既用理论指导实践，也力求知其言更知其义，做到知行合一、笃信笃行，做到内化于心、外化于行，自觉把学习成果转化为“扛起新使命、谱写新篇章”的工作举措和实际成效，关心和爱护学生，较好地完成本职工作，重视自己的管理能力和基本素质的提高。

二、坚持角色定位，深化作用发挥

以做好服务为宗旨，把宽以待人、严于律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。学校领导分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责，努力营造上与校长、下与老师、中与具体科室之间融洽的工作关系。近年来来，我摆正自己的位置，当好校长的助手和参谋，为学校的可持续发展出谋划策，团结班子成员，发挥好校长和教师之间的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，我学到了其他同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了工作中的教训。

三、坚守初心使命，深化分管成效

1、增强意识，人事管理有新提升。人事工作是学校发展的核心驱动力。按照上级部署，全面贯彻市区两级教育主管部门和人事工作法律法规，积极稳妥做好年度学校中高级职称评定评聘的筹划和组织实施工作，高标准做好职称评定的政策辅导、隐患排查、人选初荐和前期动员，为符合条件的教职员工按时保量的完成职称评聘工作打好了基础。其间，注重倾听教职工诉求，开展谈心谈话80余人次，协调解决职称评聘、岗位调整等问题12项。同时，妥善修订《教师绩效考核方案》，将师德、教学、科研等指标量化，建立“能上能下”的动态管理机制。针对教师老龄化问题，通过“青蓝工程”培养青年教师，其中3人通过“导师制”快速成长为骨干。同时，组织教师参与“国培计划”及校本研修活动32场次，覆盖率达100%，教师论文获省市级奖项31篇，9名青年教师获区级教学竞赛奖项，带动全体教师提升了职业素养。

2、增强素养，档案管理有新成效。从学校档案工作的实际出发，着眼档案的日常应用和未来潜在效能出发，会同相关科室一起，重点抓档案管理的标准化和规范化，最大程度地体现档案工作的科学性和有效性。主动把夯实档案管理工作，作为服务教育教学发展的重要抓手，以“标准化、数字化、服务化”为目标，推动档案工作提质增效。一方面，积极修订《档案室管理制度》《档案借阅流程》等文件，明确各部门归档责任。完成文书档案整理68盒（永久类32盒、30年类28盒、10年类8盒），基建档案19盒，实物档案30件，归档率达98%。建立“活动结束即归档”机制，确保档案收集及时完整。另一方面，坚持数字赋能，推进信息化建设，引入智能档案管理系统，完成近十年来文书档案的数字化扫描，实现电子检索与远程调阅。配合区档案局“数字档案室”创建，新增声像档案库，收录重大活动影像资料，为校史建设提供数据支撑。接待全校档案查询服务356人次，协助完成安全审计、学籍认证等重点工作12项，受到教职工的广泛好评。

3、增强谋划，校园宣传有新气象。在这个酒香也怕巷子深的信息时代，校园宣传对学校的高质量发展，对家校关系创建，对社会各界增强对学校培养学生的信心，对提振教师和学生队伍的精气神非常重要。具体到宣传工作中，我把“讲好湖中故事，擦亮教育品牌”作为主要目标，以“品牌化、立体化、互动化”为策略，通过打通线上线下两个渠道，内宣和外宣两个领域，全面提升宣传质效。一方面，积极构建宣传矩阵，扩大湖中影响力，优化校园网站、微信公众号等平台，发布新闻稿件280多篇，其中《党建引领下的德育创新实践》等12篇被“学习强国”、《常州教育发布》转载。制作《湖中光影》系列短视频8期，单期最高点击量突破5万次，有效传播校园文化。另一方面，聚焦特色活动，打造教育名片，围绕“诚信廉洁教育示范校”创建，策划“廉洁文化进校园”主题活动。组织师生创作廉洁主题书画作品150幅、情景剧4部，其中《清风校园》获区德育案例一等奖。通过“小手牵大手”活动，带动家长参与廉洁教育，家校共育经验被《江苏教育报》专题报道。同时，我也注重深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，时刻绷紧维护意识形态安全这根弦，注意在自身工作领域内着力织密维护意识形态安全这张网，始终坚持正确的政治方向和舆论导向，无论是思路谋划、还是工作推动，都做到事先考虑政治责任、合法合规，综合预判全媒体格局下的舆情等级、研判可能产生的舆论风险，牢牢掌握意识形态工作主导权。

尽管年度工作取得了一点成效，但主要应归功于上级教育行政部门的大力支持，归功于校领导班子的正确领导，归功于全体教职工的共同努力，我个人只是尽了一点微薄之力。对照上级要求和学校发展的需要，当然还存在一些不足，比如人事管理创新不足，激励机制有待完善；档案编研深度不够，专题研究类成果较少；宣传形式还需进一步丰富拓展，新媒体的互动性还不够完善等等，在今后的工作中，我将不断学习，尤其要紧跟时代步伐，努力更新知识，更新思维，更新理念，加快管理工作与创新的步伐，持续提高管理领导艺术水平和工作能力，为学校的更好更快发展贡献自己的力量。

以上所述，不足之处，恳请大家给予批评指正。