湖塘桥初级中学节约用水管理制度

为进一步推进节水型社会建设，落实常州市水利局、教育局节水精神，进一步推动我校节水型学校的建设，特制定了节约用水管理制度。根据节水型学校规范用水，提高全校师生节水意识，建立学校调控、全校师生参与的节水型机制，形成节约用水的消费模式，强化节水宣传教育，提高节水自觉意识，加大节水效率，促进学校经济发展与水资源相协调。

1.以提高学校节约用水管理水平为突破口，以提高水资源利用效率和效益为目标，制作安装各种节约用水宣传牌和警示标牌。充分利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等各种形式，倡导节约用水光荣，浪费用水可耻的观念，营造江苏省节水型校园的良好氛围。

2.深入宣传节水型社会的文件精神，引导广大师生参与此项活动。成立学校节水领导小组，确定节水管理人员，明确工作职责。

3.细化节水管理，依法履行节水职能，加强检查，使各项节水制度落到实处，开展形式多样、内容丰富、特点鲜明的节水宣传教育活动每学期不少于两次。

4.教育管理学生爱护节水设施，树立节水观念，养成良好的节水习惯，以自己的实际行动节约每一滴水。及时更换损坏的节水龙头，定时检查沟槽式水冲厕所节水冲水设施。

5.建立节水目标责任体系。各处室要做到目标明确、任务具体，确保认识到位、责任到位、措施到位，对节水工作做出显著成绩的个人要给予表彰。

6.按照学校节水工作的创建标准和实施内容，制作宣传标语牌、完善计量设施安装到位。

7.为推进节水活动顺利推进、扎实开展、取得实效，学校成立由一把手校长壮旭东为组长的节水创建领导小组。下设孙坚、王军老师为节水管理员，及姚建峰水电工负责巡回检查及学校节水管理日常工作。节水管理领导小组负责研究处理学校有关节水工作中的重大问题，并对全校日常节水工作进行指导、管理，领导小组定期召开会议，协调解决节水型社会建设活动中的问题，确保节水工作取得实效。

8.结合学校实际，认真做好宣传动员工作，通过大力宣传、动员引导、让全校师生认识我国水资源利用状况和存在问题，增强师生的水资源忧患意识，充分利用宣传标语、宣传栏、校园广播等渠道，采用各种形式进行广泛宣传、动员，努力营造良好氛围。

9.要细化目标任务，加强制度建设，建立日常巡检制度，要求节水管理员必须对各楼的用水情况情况进行定期检查，做到学校用水有计划，力争做到不浪费，厉行节约用水。把校园用水降到日人均用水量规定的指标以下。

                                               2020.3.10