为了贯彻和落实常州市《关于做好新冠疫情线上教学期间学生居家学习生活指导的通知》的文件精神，湖塘桥初中组织年级组长、教研组长和备课组长召开主题为“‘五育并举’共成长，云端筑梦齐抗‘疫’”的线上教学工作会议。

       会议由湖中分管教学的金麟副校长主持，湖中、庙中教务处中层领导、年级组长、教研组长和备课组长在线参加了会议。

       金麟副校长结合文件精神和学校实际，从五个方面部署了学校线上教学工作。

       一、统筹居家学习安排。根据学校统一制定的线上教学指导方案，遵循学校统一安排和班级自主调整相结合的原则，合理安排学生作息时间，统筹做好学生居家生活和学习指导。同时，对线上授课时间、课时安排和学生休息时间作出了明确的要求。 

       二、提供自主学习服务。班主任告知学生可以通过国家中小学网络云平台、国家教育资源公共服务平台、学习强国平台、江苏省名师空中课堂等教学资源，多渠道满足他们个性化需求。

       三、加强居家生活指导。针对初中生居家生活特点，班主任和相关学科老师指导学生自主开展体育锻炼、经典阅读、家务劳动、影视欣赏等活动。指导学生在家每天进行适当的体育运动，要求学生完成力所能及的家务劳动，推荐学生阅读和观看有益的书籍影片，引导学生学逸结合，提升综合素养。同时将安全教育纳入生活指南，增强学生安全防护意识，指导学生在家期间安全用电、用气，科学做好个人疫情防护。 

       四、开展家校协同育人。学校与家庭广泛开展合作，充分发挥协同育人力量，以班级为单位，班主任通过电话、微信、短信、网络等形式，及时准确了解学生居家生活、学习和身心健康等情况，积极引导学生按时作息，科学合理使用电子产品，培养孩子良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。密切家校沟通，关注学生居家心理状态，及时疏导可能出现的情绪问题，引导家长与孩子协商建立居家学习和生活必要的规则秩序。

       五、关爱照顾特殊群体。对于少数由于特殊原因确实无法通过线上学习的学生，要“一人一策”做好方案。待复课后，学校统一组织骨干教师，利用自习课和课后服务时间，进行集中补习辅导，保障每一名学生的学习进度。对于封控区、管控区的学生，要妥善安排其学习生活，并做好心理辅导工作。

我们坚信，在全体教师的共同努力下，一定会高质量地完成疫期线上教学工作，确保“五育并举”共成长。

（图片：老师们  供稿：金麟  编辑：周涛   审核：金麟）