本学期我校德育工作坚持“固本强基、求真务实、通达发展”的办学理念，围绕“桥韵”课程体系中五求的育人目标，着重开展德育工作研讨，落实德育工作常规，把社会主义核心价值体系融入到丰富多彩的德育活动中，让学生在活动中感悟、成长，取得收获，努力实现学生在身心上的求美，在品格上的求善的育人目标。

一、加强队伍建设，提高德育实效

1、开展德育研讨。本学期正式开学前，政教处组织评审老师对全校班主任撰写的德育论文进行了客观公正、认真细致地评比，最后评选出校优秀德育论文一等奖7篇：分别是俞小英《更新目标 落实措施 收获成功——让每个学生得到最大的发展》，李燕平《好老师的“四面镜子”》，何科芳《例谈如何把班级管理过程中的事务性问题转化为教育性问题》，董红燕《初中班主任班级管理工作的几个有效策略》，沈苏甜《集体生日会，大家共成长——一次班级仪式活动的实践与思考》，毕丽君《浅谈初中班级仪式教育》，沈晶《新媒体教育背景下，传统家校共育途径更应被重视》；二等奖8篇：赵莉《用仪式激发凝聚力——初中班级管理中仪式的作用》、史宁舟《初中生积极心理品质的培养途径研究》、张燕波《班主任要有一颗七窍玲珑心》、谢伟明《对初中生进行心理健康教育的有效方法分析》、周强《浅谈初中阶段班级仪式活动的设计研究策略》、杨亚媛《创建以学生为中心的初中仪式活动的教育实践探究》、翟莹《关注细节   讲究艺术》、邵建平《用爱浇灌，静待花开》；三等奖12篇：徐修伟《“半住宿”型班级管理策略初探》、吴健《随风潜入夜  润物细无声——浅谈隐性教育中学生主体性的发挥》、王芳《重视学生心理健康 关爱学生健康成长》、宗杏琴《网络为家校联系提供了交流的平台》、朱晓敏《初中班主任德育教育管理问题及对策分析》、曾鸣《新形势下初中生德育教育的几点思考》、奚瑞治《浅谈网络时代下德育工作面临的问题与解决策略》、袁金波《浅议中学生心理健康教育》、陶叶《浅谈家校共育的现实问题与实施策略》、全美萍《包容接纳 和谐共进》、王怡《爱的别名——理解》、李建伟《班主任茶馆》。在上报武进区优秀德育论文的评比中，李燕平的论文在区级评比中获一等奖，董红燕的论文在区级评比中获二等奖。在此基础上政教处组织以“德艺双馨，铸魂赋能”为主题的德育研讨活动，俞小英老师作《更新目标 落实措施 收获成功》的班主任经验交流，俞老师分享了怎样转化差生、培养优秀生的经验和方法，她老骥伏枥、志在千里；德艺双馨，铸魂赋能。何科芳老师交流了走读生班班主任的每天工作重点及经验，董红燕老师谈了住校班班班主任的每天工作重点及经验。毕丽君老师交流了一周一月一学期工作常规重点及经验。青年班主任们认真聆听3位优秀班主任的指导，深有感触，并做好了笔记，对做好班主任工作充满了信心。

2、组织学习规范。学期初编印了《班主任培训》，集学校的“求实”文化、“桥韵课程”、《湖中班主任工作常规》、《班主任常见问题及解决策略》、《湖中优秀班主任评选方案》、《常规管理月考核细则》、《湖中学生日常行为规范》，《湖中学生文明公约》、《寄宿生须知》、《宿舍卫生内务纪律检查表》于一本，政教处重点解读了《湖中班主任工作常规》、《湖中班主任常见问题及解决策略》，明确班主任工作常规，为班主任新学期德育工作的开展做好思想和方法上的铺垫。

3、实施青蓝工程。根据学校的发展，今年引进了很多年轻的教师，为了让新教师班主任较快地适应班级管理工作，政教处、教务处共同协商，从班主任工作态度、经验、任教学科等方面综合考虑，挑选了我校部分优秀班主任，与青年班主任共同实施了班主任工作“青蓝工程”，以老带新结成师徒，签订师徒结对协议书，明确了师傅和徒弟应承担的职责，在这个学期中，新教师班主任纷纷表示，青蓝工程的实施，让他们在班主任这个专业道路上得到了快速的成长。为进一步加强班主任队伍、新教师队伍建设工作，培养适应时代要求的高素质、专业化的班主任队伍、教师队伍，提高德育工作的实效，加快学校发展，提升学校品位，湖塘桥初中敏行班主任工作室举行了“你拍一，我拍一”湖中实习班主任聘仪式，要求所有实习班主任做到提高认识，明态度、积极主动、及时总结留痕迹，从而去触摸教育的本质，去唤醒自我教育生命的热情。班主任工作是一门艺术，它不但需要聪明和智慧，也需要耐心和恒心。

4、例行德育会议。政教处一如既往地召开实行德育工作例会制度，每次德育会议内容都以纸质稿形式发给班主任，便于班主任落实后续各项工作。临时加入的工作，政教处在班主任QQ工作群内发公告和通知，以便把文件精神及时传达布置下去，提高工作效率。每月分年级召开月总结会议，班主任可以互相谈谈班级存在问题和解决方法。不定时召开个别班级任课教师会议，有针对性的解决班级出现的问题。

5、做好班主任交接工作。为了让中途接手的班主任更好地了解班里的每一位学生，尤其是一些需要关注的特殊学生，政教处一如既往在学期初安排原任班主任填写班主任工作交接表，介绍班里的得力助手、需要班主任多加关注的学生或家长等，使新任班主任全面了解班级情况，顺利地开展各项班级工作。

6、加强论坛交流。继续发挥校网上“湖中班主任论坛”的作用，每位班主任都自觉养成了每个月撰写一篇班主任工作心得，发送至校网的“班主任论坛”上供大家交流学习，班主任论坛不仅成为所有班主任老师的交流平台，也为自身的班主任工作留下了美好的回忆。

7、为进一步提升班主任专业化素质，我们请到了武进区名班主任工作室领衔人顾唯安校长为我们班主任作了《寻找有意义的教育》的精彩讲座。顾唯安校长从一个月的教育行走开始，结合自己开学一个月所带的班级的点滴讲起，从班级文化、班级计划、班级公约等到主题班会，事无巨细但又有条不紊让我们领略到了一位优秀班主任的热情，责任和智慧。他通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着“与学生在-起所获得的快乐”。接着他又跟我们分享了班主任专业化的最高指引、班集体的丰富内涵、用心哺育生命成长、寻找有意义的教育等内容，他还提到写作能促进教育的成长，要保持反思和研究的状态，作为一名班主任只有这样才能更快的成长。最后他强调：要让教育成为一种信仰，追求教育的本义：人性、人格、人品。

二、强化规范教育，落实引桥课程

1、新生入学规范培训。开学前政教处编印了《新生入学教育课程实施方案》和《入学培训手册》，把湖中的各项规范系列性地进行了整合。手册中对学校“求实”文化、“桥韵课程”、社会主义核心价值观、八礼四仪、《中小学生守则》、《湖中学生日常行为规范》、《学习规》、《湖中学生文明公约》、《寄宿生须知》、《宿舍卫生内务纪律检查表》都进行了解读，在新生入学第一天，政教处组织学生进行了集中学习和解读。

2、全体学生入学规范培训。为了让全体学生经过两个月的暑假尽快适应新学期的学习和生活，政教处在征得学校校长室的同意后，对全体学生作了学习学校各项规范的安排，印发了学校规范的纸质材料，由班主任组织学生温习学校文化、湖中各项学生规范、社会主义核心价值观、八礼四仪、中小学生守则等内容，并完成相应的测试卷。布置学生观看《开学第一课》并撰写观后感。

3、全体寄宿生入学培训。政教处分别对初二和初三年级的寄宿生进行了规范培训，对于初一的新生，政教处在训练营期间重点培训了卫生、内务、纪律、安全、取消寄宿资格等方面，对于初二、初三的寄宿生，政教处培训的重点内容是上学期宿舍内存在的问题及改善措施建议。

4、加强班级常规管理月考核。《中学生守则》、《湖中学生一日常规》、“八礼四仪”、《湖中学生文明公约》、《寄宿生须知》是我校对学生日常行为方面的基本要求。政教处一方面重点让班主任组织学生学习常规。另一方面，培训好两支骨干队伍，即值日教师队伍与值日学生干部队伍，提高两支队伍值日工作的自觉性与检查评分等管理水平，做到定点、定时、定岗，加大督查力度。全校实行全程封闭式管理，从学生早上到校、课间活动、中午就餐、夜自习就寝等，实施全程管理，天天检查，及时记载，每天通报，月月汇总，真正做到以校纪校规规范学生的言行，以管理促进学生遵纪守法，使学生养成良好的文明行为习惯。

三、建设班级文化，打造班级特色

为了提升对学校文化的理解，提升班主任对班级管理能力，本学期政教处下发了《怎样读懂学生—心理特级教师的建议》和《班会课，就是要解决问题》。为每位班主任配备了丁如许老师的《给班主任的建议》从打造班级文化、解决班级问题，呼吁全体班主任要加强专业知识的学习和自我能力的提升。

四、开展多彩活动，充实德桥课程

9月入学规范教育活动：为了让来自不同学校的初一新生尽快适应我校的各项规范，我们邀请了教官对初一新生进行为期四天的新生训练营，主要训练队行进队列、宿舍内务整理、军歌拉练。最后各中队进行了会操表演，学校领导将各中队的会操表演进行了评比，评选出了优秀中队；班主任和教官综合学生的入学规范训练中的表现，共同评选出了优秀学员。良好的开端是成功的一半，新生训练营为全体初一新生从小学升入初中学府起到了很好的衔接桥梁作用，也为我校新学期工作的开展作好了铺垫和保障。

10月永恒的爱国主义教育活动：我校10多名少先队员在政教处顾萍主任、共青团支部书记宋刘花老师、少先队大队辅导员王珊老师的带领下，来到湖塘镇聚湖老年公寓开展“尊老敬老送关怀 情暖意真好少年”的重阳节敬老活动，为老人们送去节日的关爱和温暖。同学们的到来，不仅给老人们带来了欢乐，也给予了他们精神上的陪伴，让老人们倍感温馨和幸福。在场的老人们表示：孩子们的到来，为他们增添了许多乐趣。

11月法治教育、心理健康教育活动：组织全体同学们通过微信登入”江苏检查在线”公众号，观看青少年法治教育微电影《我的青春，你来过》。故事触动了学生们，很多学生都写下了感想。认为中学生一定要遵守学校规章制度，要知法、学法、守法，用法律来保护自己。全体初一学生在本班开展了“学党史、感党恩、跟党走”主题视频讲座。此次讲座由我校优秀青年历史教师史宁舟老师带领同学们从共产党的救国大业、兴国大业、复国大业，强国大业四个篇章来重新回顾这光辉的100年。史老师声情并茂，讲座视频形式多样，有图片、有重大事件的录像，让同学们身临其境。我们还有幸请到了常州市武进区检察院检察官张旭，为学生们带来了一堂主题为《你不知道的性与罪》的法治讲座。张检察官通过生动鲜活的案例和通俗易懂的语言，让同学们正视性犯罪及性侵害，学会保护自己。为在青少年学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，形成崇尚宪法、遵守宪法，维护宪法权威的良好氛围，月初，湖塘桥初级中学开展了“国家宪法日”校园主题教育系列活动。学校通过升旗仪式、主题班会、大屏幕宣传、宪法晨读等多种途径对学生进行主题教育，形式多样的教育活动，使同学们切实了解到了宪法教育是法治教育的首要内容，同时也强化了同学们的法律意识和守法观念。

12月主题为“颂百年党恩、展桥韵风采”的校园“求实”文化艺术节活动：12月31日下午湖塘桥初级中学第三十届“求实”校园文化艺术节落下了帷幕。本届艺术节，旨在进一步活跃校园文化生活，展现湖中师生的艺术风采，同时培养学生的团队合作精神与集体荣誉感，进一步激发学生的爱国热情。本届艺术节以“颂百年党恩，展桥韵风采”为主题，各年级艺术展版展览、爱国诗词诵读以及文娱汇演等活动的开展使湖中校园文化艺术节高潮迭起，精彩纷呈，艺术之花香飘校园！同学们在各年级艺术组老师精心设计、精心布置的展版前驻足观赏。书法、国画、素描、色彩画、钢笔画、十字绣、手工作品，同学们是八仙过海，各显神通。这些作品，充分展现了湖中学子可贵的创新意识和较强的动手能力。本次校园文化艺术节的开展既丰富了湖中学生校园文化生活，开发了学生的想象力和创造力，体现了学生的团队合作能力，培养了学生健康的审美情趣，提高了学生的艺术文化修养，充分展示了湖中学生积极向上、与时俱进、素质全面的精神风貌。

 1月份制定“科创强国 筑梦未来”读书节活动方案、开展湖中争星创优活动等丰富多彩的德育活动，发展了学生多方面的才能，充实了学生的学习生活，激励了学生向着更好、更优的方向努力奋斗。

五、紧密家校联系，提升教育品质

现在更多的人认识到，德育工作不只是学校的事，孩子的教育更具有社会性，所以更多的家庭、社会人士开始越来越关注学校教育，并愿意加入德育教育者的行列中，担负一定的社会责任，为自己的孩子，为更多的青少年作出榜样。我校本学期在家校共建方面做了以下几项工作：

1、本学期我校继续开展“爱心家长志愿者护学岗”活动，各班招募两名家长志愿者，以班为单位，按天轮流执勤，维持早晨、晚上校门口的秩序。

2、每学期开展至少一次学生家访活动，重点关注学困生、贫困生、问题学生等，为学生提供学习或生活上的帮助，及时疏导学生在心理上存在的困惑或障碍，给家长提供良好的家教建议，形成家校合力，共同呵护每一位学生的健康成长，提升德育教育品质。

3、召开全体和部分学生家长会，汇报学校工作、开张班级活动、探究学习情况，并邀请校外专家作专题讲座，给出家教建议。

4、充分利用现有的德育基地和社会实践活动基地，落实学生的实践活动、训练活动，推进德育生活化，引导学生去观察思考问题，培养学生的社会责任感。

德育工作繁琐而艰巨，好在学校领导对政教处工作关怀有加，全校老师也是大力支持我们部门的工作，使我们能够放心大胆地一路向前。在新的学期里，政教处将充分发挥团队精神，勇于探索、努力创新，用“求实”的精神为提升学校的德育品质而不懈努力！

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在校党总支、校长室的正确领导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，但是我们还存在许多问题与不足，与上级和学校领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。

政教处

2022.1