加快内涵发展 提高教学质量 实现办学水平的新飞跃
——湖塘桥初级中学2015～2016学年度第一学期学校工作总结
时光飞逝，一个学期又结束了。本学期，在区教育局的正确领导、督学张立成老师的指导和全体教职工的共同努力下，学校认真贯彻学习党的教育方针、政策，以新一轮“文明城市”测评、区文明单位创建为契机，深入开展纪念抗日战争胜利70周年和“三严三实”专题教育活动，努力践行社会主义核心价值观，强化学校管理，提高教育教学质量，提升学校办学水平，不断创新进取，取得了2014～2015学年度区实施初中素质教育工作一等奖、全国青少年“我们的价值观”读书教育活动组织奖、区“阳光体育大课间”活动一等奖、第二届中小学最美古诗词电视赏读大赛中学组决赛特等奖（第一名）、市中学“铭记历史 开创未来”经典诵读比赛二等奖（区一等奖）等好成绩。现将学校本学期的工作总结如下：
一、学校管理工作
本学期，学校进一步加大创新管理力度，努力践行社会主义核心价值观和“求实”办学思想，大力倡导“以人为本”的管理理念，学校管理工作得到了进一步提升。
1、加强了学校内部管理，全面提升管理水平。本学期，学校围绕“求实”校训，进一步细化学校常规，狠抓工作的落实，关注实施的过程和成效，逐步提升了全体成员的执行力和工作效度。
2、加强了领导班子建设，增强了中层干部主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。本学期，学校严格按照湖塘镇党委的部署，深入开展“三严三实”专题教育活动，领导班子分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，派数学教研组长王怡和党员周强等2位优秀青年教师到教务处跟岗学习，派张华、王怡到湖塘实验中学跟岗学习，进一步深入群众，增强了“为学校发展服务”的主动服务意识，真正成为了一个“敬业勤政、团结协作、作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体”。
3、继续开展争当“三好教师”师德建设活动，大力加强教师队伍建设，提高师资群体综合素质。学校通过继续开展争当“三好教师”师德建设活动，严格遵守教师职业道德建设的有关规定，全面加强全体教职工教书育人的责任感和使命感，使学校教职工怀揣神圣使命感，修以高尚的品德，练就精湛的业务，献出真诚的爱心，逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。本学期，许多教师在教育岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强、思想素质高的优秀教师！
4、加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。学校进一步完善了依法治校、文明单位创建、督导评估工作领导小组，认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长具体抓，构建形成由政教处、教务处、总务处、团队、年级组等部门分工负责的网络，责任到人，分工合作，各司其职，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效管理机制，努力使依法治校、文明单位创建、督导评估工作与学校各项工作计划同步实施。同时学校不断完善各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。
5、加强求实文化、德育、艺术特色建设，走特色办校之路。文化即经验，文化即历史。本学期，学校继续以“求实”为主题，9月～10月进行了学校网站的改版，通过制度规范、行为引导、环境建设等从精神文化、制度文化、课程文化、环境文化进一步加强“求实文化”建设，展示师生的思想精神追求，凝聚学校文化。
6、认真细致地做好人事工作。本学期，根据上级的要求，学校及时更新了省教职工信息管理系统和武进人事、工资管理（网络版）内教职工的基本信息，认真完成党务信息系统与党员信息排查工作，认真做好学校教职工情况统计报表等工作。
二、德育工作
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。本学期，学校德育工作本着“以人为本、诚信育才”的理念，以“社会主义核心价值观”、“让每一位学生都得到发展”为学校德育工作的出发点和落脚点，以“八礼四仪”养成教育、《学生规》等行为规范为抓手，以开展班级主题系列活动为载体，以学校三风及班风建设取得明显实效为目标，把培养学生学会做人、促进学生全面发展作为首要任务，进一步健全了规章制度，加强了班主任队伍建设，提升师德修养，规范学生礼仪行为，狠抓养成教育，培养健全人格，强化德育创新，积极探索未成年人思想道德建设新模式。
（一）努力加强德育队伍建设，完善常规管理制度，提高德育工作实效
1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设。
（1）加强班主任培训。第一举办好暑期德育工作研讨会。“热爱学生、宽容大度、为人师表、工作细致负责”等这些是我们选拔班主任的先决条件。为此，我们高度重视每学年一次的德育工作研讨会。一学年结束，班主任认真反思并撰写教育案例已成为一项常规工作，而之后举行的优秀案例的研讨会成为一年一度德育工作研讨的重点和亮点。第二继续坚持班主任例会制度。利用班主任例会的部分时间进行培训工作，基本做到每两周一次，或者是班主任特色工作经验交流。每一次培训内容我们都精心编印发至每位班主任手中，方便资料的收集与积累，使班主任队伍的素质得到一定程度的提高。
（2）继续发挥“湖中班主任论坛”的交流作用。各班主任在论坛中发表工作日记以便及时对自己工作得失加以反思，同时通过浏览他人的帖子以达到相互交流、取长补短的目的。班主任论坛加强了班主任之间的交流与学习，让沟通交流学习不再受时间地点的限制，同时实现资源共享。
（二）进一步完善各项常规管理，加强校园文化建设，促使良好班风校风的形成
1、加强班级常规管理月考核。《中学生守则》、《湖中学生须知》、《湖中学生一日常规》、《宿舍文明公约》是我校对学生日常行为方面的基本要求。我们一方面重点让班主任组织学习抓落实，从点滴小事抓起。另一方面，培训好两支骨干队伍，即值日教师队伍与值日学生干部队伍，提高两支队伍值日工作的自觉性与检查评分等管理水平，做到定点、定时、定岗，加大督查力度。特别是抓好本学期九月份的开头工作。
2、继续加强班级文化建设。班级文化建设是校园文化建设的一个重要组成部分，开学初，我们对各班的班级文化建设提出了如下意见：要精心设计、布置“宣传栏”。虽然空间有限，但有限的空间只要合理利用也能产生较大的影响。所以各班根据自己班级的特色，结合学习、生活的某些方面来选定内容进行设计，许多班级布置得还是很有新意的。事实表明，班级文化建设对展示班级风貌、营造良好的学习氛围、增强班级凝聚力有着不可忽视的作用。
3、规范寄宿生管理。本学期，尽管寄宿生减少了一个年级，但仍有450多人，为此我们建立了湖中值班工作群，细化了值班要求，利用工作群带班领导及时通报管理检查与值班老师的值班情况，以此保证各项规定的落实与执行。
（三）围绕爱国主义，开展了各种活动，丰富了学生的课余生活
1、2015年9月份：
（1）组织进行了初一年级新生入学培训：政教处、教务处联合策划、严密组织从8月31日早上报到到9月2日下午放学三天的入学培训：从“破冰行动”（师生互相认识）到互助学习，从课堂规范到课间活动，从班级自主活动到年级统一行动，有“文明礼仪”视频讲座，有“舞动青春”体操训练，有要求严格的“规范”检测，也有振奋人心的演讲比赛。内容涉及到了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《湖中学生一日常规》、《学习规》、“八礼四仪”等各个方面。三天的各项活动活泼生动、又富有成效，培训结束后，学校隆重举行了总结表彰大会。
（2）初二、初三年级进行了文明礼仪、行为规范培训：①礼仪规范常规教育②观看了“志存高远，激扬青春”视频后交流了感想、订了新学期计划。③学习了“学习规”。
（3）各班遵照“认星争优、做美德少年”活动的通知要求，认真落实，注重长期性、实效性。
（4）全天各时段，时刻督促学生规范佩戴规范胸卡。本学期，学生胸卡仍采用硬卡（与考勤卡、电话卡功能相结合），胸卡颜色用以区分以下几种学生：寄宿生（红色）、在校三餐走读生（绿色）、走读生（黄色）。走读生每日早晨到校和晚上离校前都要在门卫刷卡，以便家长及时收到信息，了解学生到校离校时间。
（5）组织学生参加了纪念抗战胜利70周年社会实践活动、“校园安全第一课”活动。
2、2015年10-11月份：
（1）组织学生利用家庭网络开展了“向国旗敬礼”活动，学生利用节假日登陆中国文明网、央视网等网站，参加了网上签名寄语活动，参与率百分之百。
（2）庆祝“国庆”活动。
（3）表彰了湖中“春苗”奖励基金学生。
（4）积极开展“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”活动。首先在电子大屏幕播放社会主义核心价值观的内容，升旗仪式围绕“社会主义核心价值观”讲话，在班队课上，辅导员对学生们深入学习“社会主义核心价值观”的知识，并且组织全校学生进行知识测试，对成绩优异的班级、学生进行表彰，测试成绩不理想的同学进行重新学习并补考。并要求每班出一期“社会主义核心价值观”黑板报。同时在七年级开展“我们的价值观”爱国主义读书征文活动，八年级开展“社会主义核心价值观”小报评比活动，九年级开展“我们的价值观”摄影比赛。且我校刘嘉宁同学在全国青少年“我们的价值观”读书教育活动荣获三等奖。通过此次活动，使学生们深刻认识了“社会主义核心价值观”的含义，培养了学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。
（5）认真组织了红十字会的会员登记工作和会费收缴工作；积极准备材料申报区德育特色学校；认真做好经济困难学生的申报、审查、上报以及补贴的发放工作；做好市生命教育示范学校的申报工作。
3、2015年12月-2016年1月份
（1）组织学生参加了“禁毒预防教育”活动 、“李公朴读书征文”活动、“李公朴”讲故事活动。
（2）组织学生参加了区“最美古诗文”比赛，并荣获一等奖。组织学生参加了常州市古诗词经典诵读活动，并荣获二等奖。
（3）积极开展了“法润校园”的主题系列活动。学校利用黑板报，升旗仪式讲话等作好舆论宣传。全校进行“用法律守护青春”法制宣传会，七年级开展“宪法晨读”活动，八年级开展“法在身边”主题演讲比赛，全校学生利用信息课进行《首届全国青少年学生法制知识网络大赛》。通过法制宣传日这一系列活动的开展，进一步增强了湖中师生的宪法意识、法律意识、安全意识，让师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，也进一步提高了师生法制观念，增强了自我保护意识。为营造良好法治环境，建设平安、和谐校园起到了积极的推进作用。
（4）以“求实”为主题，开展了第二十四届校园文化艺术节。本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。本届艺术节历时一个月，艺术节活动内容力求多样化，主要分为艺术作品展板、文艺节目汇演和最美古诗文诵读三个板块。各年级各班的艺术节展板展出了绘画、书法、摄影、剪纸、手工艺等作品。同学们的新颖设计和合理构思，展示了湖中学子的想象力、创造力和内在艺术潜力。同时，艺术作品展板展示达到了相互交流、成果共享的目的，成为了湖中艺术节校园内一道亮丽的风景线。12月31日下午，丰富多彩的湖塘桥初级中学第二十四届“求实”校园文化艺术节在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕。
（四）密切社会、学校、家庭联系，完善德育教育网络
德育工作是一项系统工程，它不只是学校的事，而具有广泛的社会性，因此我校主动同家长及社会方面密切配合，使学校教育、家庭教育、社会教育紧密联系，形成合力，完善德育教育网络。
我校历来重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，研究教育工作，使学校教育和家庭教育步调一致。例如，期中考后的家长会，学校分管德育的副校长分别到各年级介绍学生的基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望，希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。为了提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法，班主任则根据本班情况给家长们提一些切实可行的家教建议。
同时我校联合湖塘镇商会，充分利用好“春苗”教育奖励基金。为回报社会，支持教育事业发展，关心下一代人的健康成长，湖塘商会每学期拨款5万元与我校，用于奖励优秀学生和捐助贫困学生。为充分体现这每一分奖励的价值，我校认真拟定奖励办法，隆重举行颁奖典礼，意在进一步调动学生学习的热情，激发他们学以致用、回报祖国的决心和信心。
三、教学科研工作
教育教学质量是学校生存、发展的生命线。本学期，学校始终坚持“让每一位学生都得到发展”的办学理念，进一步深入挖掘求实文化的内涵，形成学校求实文化的办学思想与理念，并使办学思想与理念深入人心。认真贯彻落实学校工作计划，切实履行研究、指导和服务的职能，以提升内涵、提高质量为中心，落实教学常规，研究教学规律，深化教学改革，顺利完成本学期工作目标，取得了阶段性的成效。
（一）开发构建校本课程，加强学校课程建设
我校一贯严格执行国家课程计划，开足开齐课程，构建符合学生、教师、学校发展的课程方案。根据自身的发展实际，科学合理地开发了校本课程。
本学期，教务处狠抓主要学科的同时，重视对地、生、音、体、美、劳等学科的管理，积极开展丰富多彩的兴趣小组活动，组织学生参加各级各类评比，开展学生美术作品、书法作品展览，提高学生的审美能力，重视培训学生艺术特长。认真做好体育教学工作，全面提高学生身体素质，积极组织好三课两操两活动，切实开展大课间活动和阳光体育活动。组织特长生训练辅导，做到了确保时间，定时定人，辅导到位，取得了优异的成绩。
我校校本课程研发小组在壮旭东校长的带领与赵惠奇副校长的全面负责下，新的校本课程《快乐成长》、《智慧学生》和《责任公民》通过审核，下学期准备在初一年级试用。
（二）扎实做好常规管理，确保教育教学质量
教务处本着为教师服务为宗旨，认真落实“严、细、快、实、恒”的工作作风，从小事做起，从细处着手，进一步增强事业心与责任感，认真履行岗位职责，本学期主要做了以下工作：
1、开学初组织了教研组长对各位教师的教学计划进行检查、反馈，制定了本学期的教研计划。不定期对教师的备课、上课、作业布置与批改、听评课等方面进行了检查，对检查中暴露出来的问题，分析原因，提出相应对策，落实整改措施，同时进行跟踪检查，取得了预期效果。延续我校特色，强调课堂教学渗透心理健康教育。
2、加强学生日常行为规范教育，教务处组织学生开展学习“学习规”活动。各班在黑板报上开辟“学习规”专栏，召集学生围绕“学习规”谈心得体会。这一活动得到了全体师生的大力支持，达到了预期目标，产生了极好的效果。在初一年级开展“一帮一，比学帮超”和“静、净、齐”活动，推进落实班级常规，为营造良好班风起到重大的促进作用，为提高教学效率保驾护航。
3、加强对图书馆、实验室的管理。图书馆、阅览室坚持每天开放，保证一线教学的需要，认真贯彻常州市示范图书馆评估细则精神。实验室工作人员为教师演示、学生动手实验做充分的准备工作，并能创新设计、改进实验，保持实验室整洁。严格把好药品安全管理关，并能对有毒药品的使用做好记载，同时对实验仪器登记造册，积累保存资料。
4、加强学校卫生、安全工作。认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术工作规范》。教务处组织安排对学生进行常规体检、防近和预防传染病知识宣传工作。坚持以人为本的原则，采取一切有效措施确保学生安全。不定期对学生进行安全教育，增强学生安全意识和自我保护能力。
5．10月底，举行第二十六届田径运动会。为了进一步推动我校体育活动的蓬勃开展，为了让学生学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、而且身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才，10月29日-30日，举行第二十六届田径运动会。
6、12月初，组织全校学生举办主题为“铭记历史 振兴中华”科技节活动。本次科技节旨在纪念中国抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年，旨在让学生铭记历史，激发爱国热情，进一步弘扬爱国精神，培育和践行社会主义核心价值观，促进校园精神文明建设。
（三）切实做好提优工作，创新教学方式方法
为了开发学生潜能，培养学生发展性学力，促使教师转变教学观念，创新教学方式，提升教学效益，经学校行政研究决定，开展提优工作。提优工作坚持以教师日常提优为主，团队辅导为辅的原则。中考文化学科以备课组为单位在日常教学中制定提优计划、落实提优措施，避免单纯的难题叠加，由备课组长负责按月将提优计划和措施交教务处备案。另外，各年级选拔部分优秀学生组成提优班，由提优领导小组统一安排教师和场地进行专门强化训练。提优工作坚持学校考核与学生自愿相结合的原则。学校从期中或期末考试成绩优秀者中选拔“宜提优学生”，由教务处向提优领导小组推荐，提优领导小组在征得学生本人同意后，认定为提优对象。
一学期来，提优工作扎实落实，教师教学观念有所更新，教学效率大大提升，各年级各学科考试优秀率大大提高，特别是毕业班尖子生数量明显增加。
（四）教学科研蓬勃开展 促进教师专业素养
1、组织开展湖塘桥初级中学第十二届青年教师课堂教学能力竞赛活动。此项活动是围绕学校省“十二五”规划课题《初中生发展性学力培养策略与评价研究》开展的实践研究活动。本次活动分模拟上课和课堂教学两个部分，要求参赛老师在比赛中大胆探索培养学生发展性学力的策略，并运用现代化教学技术。通过激烈的角逐，在参赛的十二位选手中，评出了一、二、三等奖。
2、我校认真贯彻《常州市武进区中小学教师继续教育“十二五”规划》和《2015年常州市武进区教育工作意见》文件精神，结合学校实际，着重教师职业道德和专业素养两方面，开展校本培训工作。采取集中学习、分散研讨与自学反思相结合的方式，从提高教师教书育人的水平为出发点，进一步挖掘教师适应新课改的潜力。学校为满足广大教师的需要，开展了丰富多彩的校本培训活动。聘请专家到校做讲座、组织班主任培训、开展现代教育技术培训、组织教师外出培训等活动。在长期实践中形成了一套具有集德育、智育为一体的湖中模式——“基于BBS促进班主任专业化发展；推进课堂微格教学促进教师专业发展”。江苏省特级教师贺剑英和高级教师许郁斌参加区教育局组织的送培、支教活动。他们学习了兄弟学校的教育教学经验，也把我们学校的好的理念和好的做法带了他们，为推进市、区教育均衡发展作出了巨大的贡献。
3、我校申报的省“十二五”规划课题《初中生发展性学力培养策略与评价研究》顺利批准立项。1月19日课题组成员金麟代表学校参加常州市教育科学院组织的课题开题论证会。论证组专家对我校课题研究准备工作给予高度评价。教务处将进一步做好课题研究的推进督查工作。
4、为了进一步提高教师现代化技术运用能力，10月组建微视频制作小组。教务处邀请校外技术顾问天仁博高级培训师查全锋，召集微课制作小组成员开展“智动课堂”系统应用培训。通过培训，教师都充分感受到了新技术带来的课堂形式的变化。这项活动引领湖中向教育信息化的新未来迈出了坚实的第一步。
（五）教研活动丰富多彩，教育教学硕果累累
本学期，在区教育局主管部门的部署下，学校组织教师、学生开展了丰富多彩的教育教学活动，取得丰硕的成果，获得区义务教育素质教育评估一等奖、全国青少年“我们的价值观”读书教育活动组织奖、市中小学生举重锦标赛初中组第三名、区“阳光体育大课间”活动一等奖、第二届中小学最美古诗词电视赏读大赛中学组决赛特等奖（第一名）、市中学“铭记历史 开创未来”经典诵读比赛二等奖（区一等奖）、市中小学艺术节比赛比赛中学组一等奖、器乐三等奖（区均为一等奖）、区中小学经典诵读和童谣传唱比赛一等奖、区“坂上小学杯”中小学生举重比赛初中组团体总分第二名、第九届区中小学生机器人比赛团体二等奖、区第九届中小学生车辆模型团体三等奖、区“常奥杯”中小学生足球比赛初中女子组第五名、2016年区“前黄实验杯”迎新春跳绳、踢毽比赛初中组踢毽团体总分第二名、中长跑比赛初中组团体总分第七名、2015年“常奥杯”区中小学田径比赛初中组团体总分第十二名等好成绩。在教师优秀课评比或教学能手比赛中，史秋玲获省二等奖，陆文云获市一等奖，钱琳琳获市二等奖，白雪获市二等奖（区一等奖），钱霞、钱榴琴获区二等奖。薛颖娟、宋刘花老师的论文分别获市二、三等奖！
四、后勤工作
学校总务后勤工作是学校发展和教育教学的坚强后盾。本学期，总务处以学校更换新领导班子为契机，紧紧围绕学校工作重点，结合总务处工作要求，锐意进取，开拓创新，圆满完成各项后勤保障工作。
(一)继续加强“平安校园”建设，确保校园平安
“安全责任，重于泰山”。尽管学校于2013年5月成功创建省级“平安校园”，但学校没有因此放松要求，而是更加时刻绷紧“安全第一，预防为主”安全这根弦，防微杜渐，“防患于未燃”，每次接受武进区教育局组织的学校安全工作大检查都得到大家的一致称赞。
1、强化安全工作，确保学校平安。安全工作永远是校园的重点工作。为了让校园多一分和谐，让学生多一分平安，按照“谁主管谁负责”的原则，与各部门、科室及其班主任签订了“安全责任书”，层层落实安全工作责任，做到“职责明确，责任到人”，营造了“校长直接抓，总务处具体负责，全校教职员工积极参与”的良好局面。如：在9月2日入学教育上，强调“杜绝小疏忽，排除大隐患”的安全主题教育；10月30日下午开展了学生紧急疏散逃生演练活动；12月4日，学校邀请区司法局何魏科长和区教育局督导室陈淑雅主任来校指导学生学习《中华人民共和国宪法》，掀起了一股学习宪法的热潮。
2、分析安全工作现状，及时排除安全隐患。本学期，学校充分利用区“校园安全之家”工作群，及时了解安全信息，研究安全工作中可能出现的新情况、新问题，每月不定期巡查学校重点部位的校舍校产及消防设施等，发现问题立即处理，每月把自查情况及时上报“武进区生产经营单位事故隐患自查自改管理系统”和“社会单位消防安全户籍化管理系统”，集中主要精力解决重点、难点问题，把安全防范工作做细做实，不抱侥幸心理，不玩忽职守，防患于未燃。
3、加强门卫管理与警务室工作，加大平时巡查力度，实行24小时值班制。本学期，学校继续采取了“人防、物防、技防”三防结合的办法严格校门人员与物品进出的管理工作，严格做好综合治理安全保卫工作。总务处加大对校园平时的巡查力度，制定了总务处校园巡查方案和巡查值班表，每天安排专人在校园巡查，及时了解校园运转情况，解决师生反映的问题。定期对教学楼、实验楼、学生宿舍、食堂等重要场所开展了水电安全大检查，对检查中发现的教学楼安全指示灯、消防箱、水龙头损坏等细节问题，立即整修或更换，对教学楼的厕所漏水、周转房的卫生间漏水、电加热器不工作等问题，立即向有关部门进行了报告，要求尽快维修。通过这一工作的开展，对学校稳定、有序、健康发展发挥了积极作用，为学校的发展和教育教学秩序的稳定提供了强有力的后勤保障。
4、加强对学校食堂管理，为师生提供整洁安全的饮食环境。
（1）食堂跟师生的日常生活密切相关，本学期，由于寄宿生及晚自习学生减少，学生伙食费收费总额也大幅减少，能让师生的伙食标准保持不变确属不易。一方面严格贯彻执行《食品卫生法》和国家有关食品卫生管理规定，严把食品原材料进货渠道，以保证师生饮食安全。保证了师生在校用餐的秩序。同时加强平时的卫生检查，做好食堂辖区环境卫生，对食堂的物品采购、留样及超市的食品卫生情况进行不定期的检查和督促，加强了安全教育和培训，将师生对食堂伙食的意见和建议，及时研究反馈，以便改进，确保为广大师生提供一个健康干净、整洁的用餐环境。
（2）加强食堂管理工作，提高师生满意度与用餐安全。本学期，学校加强了食堂的管理，进一步明确了岗位职责，落实了卫生措施，加强对食堂的饮食卫生和饭菜质量的督查管理，彻底杜绝了食物中毒现象。定期给食堂职工进行全面卫生知识培训，特别在后半学期加强了饮食卫生的督查力度，管理人员每天多次深入食堂一线，抽查卫生工作、饭菜质量、花式品种、服务态度等方面，就食堂服务状况对师生进行了民意调查，并及时反馈信息，使得师生对食堂的满意度明显提高。
5、加强了电工房、宿舍等部门的管理。本学期，结合“文明城市”复评、“平安校园”建设活动，除继续加强电工房、宿舍的防火、防电、防盗等各类安全事故的防范工作，做好电工、宿管员的岗位培训工作与宿舍安全保卫工作，加强了日常管理和督查，防止了各种事故发生，确保了师生员工及校园平安。
(二)继续为创建“节水型校园”、“节约型校园”作贡献
创建“节水型校园”、“节约型校园”不仅是我们履行社会责任的需要，也是将节约理念融入学校求实文化与“学校三年主动发展”的需要。本学期学校继续以“节水、节电、节材和资源综合利用”为重点，利用各种形式对全校师生员工做宣传发动工作，把创建“节水型校园”、“节约型校园”的工作摆在突出位置，厉行节约，反对浪费，为改善办学条件保驾护航。
1、加强了“节水型学校”创建筹备工作。制定了节约用水制度，明确工作目标和重点，建立节水责任制，提高计划用水率，确保无计划外用水。培养了全体师生树立节水意识，养成节水习惯，严格控制用水量，要求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头，各专用教室的教师课后认真检查关闭水源。总务处加强了统一管理，坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度，定时、定点（每月一次）进行巡查，将用水量较大的地方（食堂、卫生间）作为重点巡查对象，彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。尽管今后还有许多工作要做，但至少已起步。
2、加强了财物管理及校产维修工作，确保财物不流失。
（1）加强校产管理，完善固定资产管理登记工作。本学期，在区教育局的帮助下，学校采用电脑联网管理的方式对学校各室固定资产进行登记、统计、存档等工作，各室物品逐个登记在册，对各室固定资产进行核对，做到帐、物相符。负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配，完善并强化了固定资产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，决不让学校财产随意流失。
（2）严格认真执行学校的财务管理制度，严肃财务纪律。本学期，实行各部门使用保管制，规范物品采购和使用程序，与相关人员签订了使用和保管协议，提高了责任心。期初，进行公物清理登记，期中进行初查，期末全面核查，加强对公物的管理，坚持损坏赔偿制度，避免恶意损坏，减少学校损失，有效提高了固定资产的使用寿命。
（3）继续规范收费行为，坚决杜绝乱收费。加强学习，规范财务管理，严格执行财务制度，严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准，亮证收费，上墙公示，实行校务、财务、收费三公开。做好学校相关经费的划拨及往来账目的结报、支付，及时办理相关统计、调资、保险、校安工程、年审、报表等事项，科学编制学校经费预算和决算。学校财务做到规范有序，帐目清楚，让家长、学生、教师和全社会来监督学校的财务收费工作。严格执行教职工伙食费与学生同质同价规定。期初，严格按新华书店的要求协助会计室做好教辅用书的代收费工作；期末，根据住宿及就餐人数，严格按标准做好住宿费与伙食费的收费工作，多退少不补。
3、加强了学校维修项目的监督协调与装备招标采购报批工作。在校产修理工作中，学校一贯坚持以“保养为主，修膳为辅，少化钱、多办事”的原则，加强对学生爱护公物的教育，尽量延长财物使用寿命，减小维修费用，不断增强维修人员的服务意识和服务态度，做到急师生之急，维修及时到位，使学校的各种设备设施保持完好使用状态，保证了学校的教育、教学工作正常开展。学校严格按照审批程序执行维修项目的监督协调与装备招标采购报批工作，严把维修项目工程质量关，确保了所有维修项目工程的质量与安全。本学期，学校建立并逐步完善了网络快速报修平台，极大得提高了维修速度。
(三)继续为建设“无烟学校”作贡献
自武进区开展创建“无烟学校”活动以来，我校认真贯彻落实禁烟措施，制定禁烟制度，得到了广大教职工的理解与支持，大家都在拒绝“”上签上庄重的姓名，2013年7月获区“无烟学校”。本学期，我校进一步完善禁烟措施，不吸烟以成为全体教职工的共同认识与自己行动，还发动学生劝阻学生家长不吸烟，得到大多数家长的理解与支持，特别是做到来校时自动不吸烟，创建“无烟学校”初见成效。
(四)加强了后勤队伍常规工作管理，强化了服务岗位责任。
（1）加强了后勤队伍管理，强化了岗位责任。本学期，抓好总务后勤工作者的队伍建设，加强学习，增强事业心和责任感，树立后勤人员全方位为教育教学服务的意识，对存在的问题及时解决。所有后勤职工的考勤继续采用智能化管理，严明工作纪律，增强劳动观念。
（2）继续执行例会制度，提高了他们的思想觉悟。组织全体后勤人员学习有关规章制度与工作要求，统一思想，更新观念，提高认识，落实任务，明确职责与要求，不断强化服务育人的意识和安全意识，端正服务态度，提高服务水平；及时了解职工思想情况，工作中查问题，找差距，提高工作质量与效率，热情为广大师生服务。
（3）加强了对后勤员工的岗位培训，提高了他们的业务素质。本学期，加强了门卫、宿管员、保洁员、食堂工作人员、电工等岗位培训，所有后勤员工全方位开展工作，搞好校舍维修，保证了水电通畅，物品购进发放手续完备，保证了学校教育教学工作顺利进行。
（5）配合其他处室作好了学校安排的各项工作。本学期，学校除了明确职责分工，加强了后勤服务人员的协调与配合，要求改变以往各自为阵的局面，在做好本职工作的同时，加强团结协作，增强了服务意识，营造了和谐的工作氛围。
（五）坚持做好常规工作，努力提高服务水平
1、开学初，提前采购、发放了教师教学办公用品、卫生用品，确保新学期教学工作正常开展。
2、在设施设备的维修上，总务处也进行了一些改进，通过网上报修，就可以有理、有据、可查，加强了维修的有效性和及时性。同时，总务处还定期按类别对设施设备进行保养，更换了食堂等部位的窗帘，加装了体育活动室窗帘，总务处安排人员对全校进行了卫生清扫，对教学楼进行了班级安排和布置，对教室、办公室进行了窗帘安装，增添和更换了教室、教师办公室桌空调，定期对直饮水消毒，为师生提供后勤保障。
3、增设了部分路段的照明灯，安设了围墙护栏，增添了各楼层监控，为广大师生的提供安全保障。
4、不定期对学校的校舍、水电、消防设施进行安全检查，更换了大量即将到期和过期的灭火器，张贴了教学楼楼道指示牌。
（六）加强了绿化、卫生工作，确保校园环境整洁优美
本学期，校园绿化继续完善管理、后勤监督的体系，聘请专业人员进行养护，加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理，进一步美化校园、绿化校园，努力创造一个优雅、舒适、休闲、清爽的工作场所和育人环境。学校环境卫生除了分工分地段明确要求与任务、责任到人、认真打扫外，学校加强检查频率与督查力度，工作表现纳入月考核，使公共卫生、公共设施、公共活动“事事有人管，时时有人问”，始终保持了办公室、会议室、教学楼等公共层面的卫生干净、整洁，不留死角；同时，加强对学生的教育，并制定考核细则，加强对学生的文明教育和卫生教育，通过环境育人来提高全体学生的素质，努力创建优美、整洁的校园环境。
五、今后有待解决的问题与努力的方向
1、进一步创新学校特色，努力创办一流名校。
2、进一步加强名师工程，努力实现师资水平的整体提高。
3、进一步加强管理，努力创建市“节水型学校”。
4、落实“学习规”系列学习活动，加强学生常规教育，形成良好学风、校风；
5、初一重视夯实基础，初二落实学生防分化措施，初三进一步完善提优补差方案；
6、组织教师开展多种形式的校本培训活动；
7、引导、督促教师积极参加教科研活动，推进各级各类课题研究。
本学期，学校继续发扬“团结拼搏、负重奋进、求实创新、追求卓越”的湖中精神；秉承“严谨、善导、博学、创新”的湖中教风，进一步加强“求实”文化内涵，齐心协力，克难奋进，走内涵发展之路，扎扎实实地开展各项工作，为办好人民满意的教育作出了优异的成绩。我们深信，机遇与挑战并存，成功与艰辛同在。在今后的岁月里，学校将进一步加强“求实”文化内涵，走内涵发展之路，努力推动湖中素质教育向纵深发展，争取在未来的几年内把学校办成有特色、质量高、家长满意、能展示我区素质教育优质发展的一个窗口，发挥很好的示范作用，为我区义务教育优质均衡发展续写华丽篇章！
2016年1月
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