2016-2017学年度责任督学工作计划
为了更好地促进有关学校办学观念的转变，加强对学校管理工作和教育教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学期督学工作计划。
一、指导思想
依据国家、省、市、区各级督导室关于“督学”工作的相关条例精神，以科学发展观为指导，以教育法规为依据，遵照武进区中小学责任督学挂牌督导实施方案（试行）的精神与要求，坚持督与导相结合的方针，努力创新工作方式，结合科室工作及本人专业特长，整合多方资源，认真部署并做好相关学校的责任督学工作。
坚持履行教育督导监督、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务，实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学管理质量的有效控制，推动良好教风、学风建设，促进相关学校办学质量的全面提高。为相关学校的科学发展作出应有的贡献。
二、工作重点
1.监督学校贯彻党的教育方针，规范办学行为、推进素质教育，执行省“五严”规定等情况。对中小学校管理和教育教学进行指导。
2.监督校长及领导班子执行教育法律法规和有关政策情况。督导学校管理制度执行情况。督导招生、收费、择校情况。督导开齐开足课程和课堂教学情况。督导学生学习、体育活动和课业负担情况。督导教师师德、专业发展及禁止从事有偿补课、家教情况。督导学校食堂、宿舍管理，食品、饮水安全卫生等情况。督导校风、教风、学风建设情况。发现安全隐患，责任督学应及时了解情况并报告所任命或聘任的人民政府教育督导部门。
3.常规督导与重点督导相结合。常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等。重点督导包括学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题，集中时间和精力所开展的专项督导等。
4.依法督导，客观公正，廉洁自律。不接受被督导中小学校吃请和礼物，不接受被督导中小学校安排的娱乐活动或旅游项目，不在被督导中小学校领取和报销任何费用，不实施与责任督学职责与身份不符的行为，不私自公开需要依法保密或暂未公开的学校和相关个人信息。
三、具体日程安排
1.第一轮：16年9月—10月 （主要了解开学工作、常规督查等）
2.第二轮：16年10月—11月 （除常规督查外，调研学校的教学情况）
3.第三轮：16年11月—12月 （调研学校的期中情况等）
4.第四轮：12月—2月 （除常规督查外，重点参与学校校本培训）
5.第五轮：17年3月—4月 （除常规督查外，重点了解学校教科研）
6.第六轮：17年4月—5月 （除常规督查外，重点了解毕业班工作）
7.第七轮：17年5月—6月 （除常规督查外，参与学校总结、培训等）
8.第八轮：17年7月—8月 （督学总结）
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