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《常州市中小学校先进基层党组织考核细则》(试行)自评(湖塘桥初级中学党支部)
发布日期:2007年01月05日     点击次数:     录入者:周建中      来源:本站原创
《常州市中小学校先进基层党组织考核细则》(试行)
 
A级
指标
B级
指标
考    核    细    目
分值
达成度
得分
备注
优秀
良好
一般
较差
自评
考评
1
0.8
0.6
0.4
对学校改革与发展的领导
 
18分
政治核心和战斗保垒作用
宣传贯彻党的基本路线和教育方针,坚持社会主义办学方向,严格执行上级党组织和教育行政部门的决定。
3
3
 
 
 
3
 
 
围绕学校和本单位的中心工作,创造性开展党组织活动,促进学校教育质量、办学水平和效益不断提高,有良好的校风和较好的社会声誉。
4
4
 
 
 
4
 
 
参与决策和保证监督作用
按民主集中制原则制订本单位党政议事规则,定期召开党委会(支委会)会议,集体研究决定学校工作中的重大事项,实现民主科学决策。
4
4
 
 
 
4
 
 
参与学校主动发展三年规划的制订和论证,有明确的办学方向和党组织工作目标。
3
3
 
 
 
3
 
 
监督和保证依法治校,积极推进学校重大改革的落实与各项教育教学工作任务完成,高质量实现学校发展目标。
4
4
 
 
 
4
 
 
领导班子和干部队伍建设
 
24分
领导班
子建设
领导班子团结、党政协调,形成合力,近两年均被评为“好班子”。
2
2
 
 
 
2
 
 
中心组学习每月一次;党员领导干部双重民主生活会,每半年一次,认真开展批评和自我批评,每年每位班子成员至少写出一篇调研论文。
3
 
2.4
 
 
2.4
 
 
班子成员深入一线兼课、听课、开课,积极开展教育科研活动,集中主要精力抓好教育工作。
2
2
 
 
 
2
 
 
班子成员积极参与“校长专业成长信息库”,填写工作,填写及时,信息齐全,核对正确。
3
 
 
1.8
 
1.8
 
 
支持干部根据工作需要参加培训、进修和学习考察。
2
2
 
 
 
2
 
 
合理设置党委、党总支、党支部,按期做好党的各级组织的换届选举工作。
2
2
 
 
 
2
 
 
干部队
伍建设
建立健全后备干部选拔、培养、考核制度,落实培养锻炼措施。
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2
 
 
 
2
 
 
严格执行《党政领导干部选拔作用工作条例》,按德才兼备原则,推荐选拔优秀年轻干部,中层干部实行竞争上岗。
3
3
 
 
 
3
 
 
建立领导干部的长效监督机制,切实把党组织监督和群众监督紧密结合起来,认真做好纪检工作,落实党风廉政责任制,干部队伍廉洁奉公。积极推行校务公开,自觉接受群众监督,每年开展民主评议校级领导干部工作。
3
3
 
 
 
3
 
 
在干部考察和年度考核的民主测评、评议中,班子的群众信任度较高。
2
2
 
 
 
2
 
 
党员的教育管理和发展
 
22分
党员的教育与管理
定期分析党员思想状况,有针对性制定实施党员教育管理计划,坚持“三会一课”制度,党员组织生活每月不少于两次。
3
 
2.4
 
 
2.4
 
 
建立党员联系群众制度,党员责任区明确,人人有分工联系对象,工作到位。
2
 
1.6
 
 
1.6
 
 
不断创新党员教育形式,党内活动富有吸引力,不断加强党员教育阵地建设,积极开展党员教育工作研究。
2
2
 
 
 
2
 
 
建立党员示范岗,党员在教育教学改革与发展中积极建功立业,发挥模范带头作用,永葆党员先进性。
2
2
 
 
 
2
 
 
坚持和完善党员目标管理,每年开展一次民主评议党员工作。评议程序规范,广泛听取意见,评议认真负责,党员无违法违纪行为。
3
3
 
 
 
3
 
 
积极分子
的培养
与发展
加强对青年教师和青年学生的引导教育,激发他们在政治上追求上进,建立一支人数较多、素质较好、结构合理的入党积极分子队伍。每学期至少上一次党课,组织入党积极分子参加党校学习。高级中学和中专以上学校要办好业余党校。
4
4
 
 
 
4
 
 
按党员发展方针,重视在工作一线特别是青年骨干教师中发展党员
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3
 
 
 
3
 
 
发展党员制定规划和年度计划,发展程序规范、发展手续完备。
3
3
 
 
 
3
 
 
学校政治思想工作
 
18分
加强政治
思想领导
制订教职工政治理论学习计划并认真执行。教职工政治理论学习每两周一次。
3
3
 
 
 
3
 
 
建立健全党政一把手牵头,各方面负责人参加的政治思想工作联席会议制度,定期分析研究,作出工作部署。
3
3
 
 
 
3
 
 
重视学校
德育工作
创造性开展有特色,有实效的师德教育活动。教职工遵守师德行为规范,为人师表,教书育人,无严重违纪行为。
3
3
 
 
 
3
 
 
重视德育工作,形成德育活力,发挥德育整体功能,学生遵守日常行为规范
3
3
 
 
 
3
 
 
切实关心
群众生活
密切联系群众,关心群众工作、生活、学习,积极帮助排忧解难,稳定人心,化解矛盾,教师队伍稳定,工作积极性高,无集体上访事件。
4
4
 
 
 
4
 
 
关心离退休老同志生活,定期组织活动和走访慰问。
2
2
 
 
 
2
 
 
线
18分
坚持多党合作,发挥党外人士作用
建立健全情况通报制度,定期向民主党派、人大代表、政协委员通报工作,听取意见,发挥党外干部和代表委员参政议政作用。
3
 
2.4
 
 
2.4
 
 
支持和帮助民主党派根据各自章程,加强自身建设和开展有关活动。做好党外人士举荐工作。
3
3
 
 
 
3
 
 
党建带“三建”,加强对群团工作的领导
教职工代表大会制度健全。按期召开会议(每学期至少召开一次教代会),实行校务公开,正确行使职权,讨论重大改革方案,发挥民主管理作用。
3
3
 
 
 
3
 
 
健全工会组织建设,支持工会依法独立自主、创造性开展工作,为工会开展工作和活动创造必要条件。
2
2
 
 
 
2
 
 
重视团队组织建设。经费、时间和活动场所落实到位,团队组织在学校工作中发挥积极作用;团队组织负责人落实相应待遇;每学期专题研究团队工作1次以上。。
3
3
 
 
 
3
 
 
指导团组织在团员中积极开展推优荐才工作,青年团员入党积极性高,人才发展迅速。
2
2
 
 
 
2
 
 
指导基层妇委会做好妇女工作。女教职工精神状态好,巾帼建功,岗位成才。
2
2
 
 
 
2
 
 
备注:党建工作体现创新性或形成明显特色,在全市或区域范围内有示范辐射作用,可加2-5分,请另附500字左右的材料对创新成果或党建特色加以简要说明。
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