湖塘桥初级中学党支部开展党的群众路线教育实践活动总结报告
根据《中共常州市武进区湖塘镇委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（湖委[2014]25号）精神，我校党支部结合学校工作实际，围绕“做人民满意教师、办人民满意教育”主题，聚焦学风教风、文风会风和工作作风等方面存在的问题，开拓创新，真抓实干，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，扎实开展党的群众路线教育实践各阶段活动，确保活动取得良好的效果。现就我校党的群众路线教育实践活动总体情况总结汇报如下：
一、学校领导高度重视，及时动员部署，统一思想认识。
1.健全组织，强化领导。根据湖委[2014]25号文件精神，我校领导高度重视，行动迅速，学校立即召开领导班子会议，成立了以学校党支部书记、校长谢伯仁同志为组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，建立健全领导机制，并结合学校教育教学中心的工作，对教育实践活动进行具体部署，学校行政办公室负责活动的开展与落实。学校通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。
2.结合实际，制定方案。根据湖委[2014]25号文件精神，我校党支部积极部署，精心组织，第一时间制订了《湖塘桥初级中学党支部开展党的群众路线教育实践活动实施方案》及工作安排表，及时确定了教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题、方法步骤及时间要求，不搞变通，不降标准，着力解决突出问题。
3.广泛发动，搞好动员。3月28日下午，我校党支部召开党的群众路线教育实践活动动员大会，学校领导、在职党员及退休党员等40多名同志参加了会议，湖塘镇陈立峰副镇长、教育科张桔科长前来参加会议，对我校教育实践活动的开展情况进行指导。动员会上，校党支部书记谢伯仁同志指出我校教育实践活动主要做好以下三点：一是聚焦学风、教风、文风、会风，不断提高思想认识，深刻把握开展教育实践活动的基本要求；二是强化问题导向，紧紧围绕湖塘镇党委提出的“四查四树四争当”来开展，切实解决“四风”问题；三是突出注重群众，着力解决“育人意识淡薄、以教谋私、治学不严、贪图享乐”等四类突出问题。动员会上，陈副镇长对我校近几年的发展贡献给予了充分肯定，特别指出我校在优质发展、特色发展、科学发展中取得了辉煌成绩，学校的社会声誉不断扩大，得到了各级领导、学生家长、社会各界的赞许与认同。通过教育动员，全体党员同志充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。同时，学校领导小组和活动办公室还通过学校橱窗、广播、悬挂标语、专题简报的形式，及时反映教育活动情况，搞好宣传，扩大教育实践活动的影响。
二、加强学习交流，提升党员同志个人素养。
1.组织集中学习。为贯彻党的群众路线教育实践活动精神，3月下旬到4月底，我校安排了多次集中学习，重点学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，学习中央和省、市、区委关于教育实践活动的部署要求，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《常州市党的群众路线教育实践活动100问》、《武进区党的群众路线教育实践活动读本》五本学习资料。4月4日上午，我校党支部开展党的群众路线教育实践活动，组织大家学习2014年3月26日《武进日报》上的《凝聚强大的力量源泉——全区“为了谁、依靠谁、我是谁”第一次专题讨论会侧记》报道，并集中观看电影了《周恩来的四个昼夜》；5月8日，又组织党员教师集中学习观看电影《焦裕禄》。学习活动中实行现场签到制，严格考勤，并把整个教育实践活动纳入党员同志的年度考核中，要求每名党员全程参与学习和学习后的讨论，做到通学、通会。同时，学校党支部还上网搜集了人民公仆《孔繁森》、《杨善洲》、《牛玉儒》、《任长霞》、英雄女教师《殷雪梅》等电影电视纪录片供党员同志观看，可以说，周恩来同志等老一辈无产阶级革命家的崇高品质、光辉人格以及热爱人民、勤政为民、甘当人民公仆的精神让全体党员同志深受教育。
2.针对学习内容展开讨论。根据集中学习3月26日《武进日报》上的《凝聚强大的力量源泉——全区“为了谁、依靠谁、我是谁”第一次专题讨论会侧记》报道的内容，5月28日，学校党支部组织了一次“怎样进一步争当三好教师”的大讨论活动。在这次广泛大讨论中，领导班子成员带头在讨论中发言、谈学习心得，党员同志也从不同角度谈了自己的体会，大家说，区委书记周斌、区委副书记、区长臧建中、区委副书记凌光耀同志关于“为了谁、依靠谁、我是谁”的体会与讲话进一步深化了对群众观点和群众路线的认识，激发了开展党的群众路线教育实践活动的动力，它像一盏明灯为我们指明了方向。通过大讨论，党员同志观念得到转变，思想受到教育，认识在这里交流，感情在这里升华，人心在这里凝聚，行动在这里统一。
三、主动开门纳谏，真心服务师生。
按照湖塘镇党委要求，我校积极安排部署，以虚心诚恳的态度，扩大征求意见范围，提高征求意见活动质量，分别采用了四种方式广泛征求意见：
1.召开座谈会。6月10日，学校党支部组织部分教师召开了座谈会，征求教师意见。与会教师结合自身工作实际，集思广益，各抒己见，就学校教学管理、教师专业发展、青年教师培养、教师办公电脑改善等问题提出了许多意见和建议。会上，学校党支部书记谢伯仁同志首先感谢教师们对学校工作的关心和支持；其次表示意见中肯、可行的，学校将跟进研究；三是对教师办公电脑不能及时解决的问题，做了解释，明确表示在区教育局的支持下力争在两年内解决到位。此项工作，深受广大教师欢迎，反响很好。
2.设立群众路线征求意见箱。为了方便党内外群众反映学校领导班子成员在落实中央八项规定、反对“四风”、践行党的群众路线方面的问题，学校在1号楼1楼大厅设立了党的群众路线教育实践活动征求意见箱，进一步畅通了群众提意见和建议的渠道。
3.组织发放调查问卷。学校以“关爱学生成长、关心学校发展、关注社会教育”为主题，分别向教师、学生、家长、社会发放了《湖塘桥初级中学党的群众路线教育实践活动问卷调查》，在全校深入开展调查研究。学校党支部由班子成员带头、党员参与带课题、进班级、串家门、求良策，采取上门走访、面对面交流、发放征求意见表、设置征求意见箱等形式，广泛征求党员干部、骨干教师、广大师生和学生家长的意见建议，并认真梳理反馈，及时整改。
四、领导班子深刻剖析，找准突出问题，认真撰写对照检查材料。
按照湖塘镇党委统一部署，领导班子根据找出的问题，对照中央“八项规定”、 《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》、《武进区教师职业行为“五不准”》、《武进区教师师德师风考核办法》等要求，认真进行剖析检查，重点剖析班子“”方面的问题，研究提出整改落实思路和措施。
1.领导带头，开展一次问题查摆。围绕群众反映的党员教师育人意识淡薄、以教谋私、治学不严、贪图享乐等“四类突出问题”，7月25日，学校党支部结合学校实际情况开展了一次问题查摆活动，对于“对学生缺乏爱心、耐心，变相处罚学生，工作懈怠；教学理念、教学方法陈旧，不精心备课，满堂灌；有偿家教；学生课业负担过重；不积极参加课程改革与实践”等问题领导带头查摆问题、带头批评与自我批评，以良好的作风带动师德师风建设，为推动问题查摆提供范例。
2.深挖思想根源。对“四风”方面存在的突出问题，学校领导班子和领导干部从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行、廉洁自律等方面认清实质、深挖根源，认真进行了剖析检查，上不推、下不卸，不转移目标。
3.撰写对照检查材料，明确整改措施。7月，学校领导班子主要负责同志谢伯仁亲自主持起草领导班子的对照检查材料，重点剖析“四风”问题，认真提出务实管用的整改措施，抓好专项治理工作，小有小改、大有大改，让群众看到实实在在的效果。
五、召开专题民主生活会，开展批评和自我批评。
按照湖塘镇党委专题民主生活会的要求，我校紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求、以“为民、务实、清廉”为主题召开一次高质量的专题民主生活会，以整风精神开展了批评和自我批评，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。
1.领导班子召开专题民主生活会，认真开展批评和自我批评。会前，班子成员都对照为民务实清廉要求认真撰写了对照检查材料。9月2日的民主生活会上，班子成员坦率发言、勇于开展了批评与自我批评、真诚客观地相互给予点评，专题组织生活会既严肃认真，又实事求是，对提的意见建议都虚心接受，表示将在今后的工作中相互帮助和共同进步，在教学、教研等方面努力提高自己的服务水平和能力，为提高学校的教学水平和提高服务师生质量等方面做出应有的贡献。会后，在一定范围内通报了会议与评议情况。
2.撰写心得体会。9月2日前，学校党支部针对“八项要求”和“四风”问题反省自身存在的不足，组织了党员同志撰写党的群众路线教育实践活动个人小结，明确了几个问题：一是如何认识深入开展党的群众路线教育实践活动重大意义；二是在新形势下如何更好地开展教育教学工作；三是如何按照党章要求，充分发挥党员干部的先锋模范作用，践行社会主义核心价值观，开展学生“八礼四仪”养成教育；四是党员干部自身还存在哪些问题，如何改进。通过小结，党员同志畅谈学习心得体会，进一步提高思想意识，纷纷表示今后的工作中要加强改进工作作风，把眼光放远，在党的教育事业中不断锤炼党性，努力做到“肩上扛起大担当，心中怀有大境界，工作充满大激情”，用自己的实际行动来影响身边的教师。
六、认真研究制定整改落实方案，严格落实整改责任制。
根据湖塘镇党委党的群众路线教育实践活动中“整改落实、建章立制”的环节的工作要求，学校领导班子认真统计、归纳、梳理了学校领导班子对照检查出来的突出问题及其征求意见环节中收集到的意见和建议，制定了《湖塘桥初级中学党的群众路线教育实践活动整改方案》和整改计划表，提出了整改措施。
为了确保整改方案的落实，学校建立了党政主要负责人谢伯仁同志亲自抓、班子成员分工负责、各党小组具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、完成时限、分管领导和责任人员，为整改任务的落实奠定了坚实基础。整改工作中，及时发现和解决问题，对不能及时落实的，分析原因，有针对性的完善措施，确保尽快落实。对由于受客观条件限制，暂时不能解决的问题，讲清讲明情况。对整改情况，学校实行督查组、领导班子成员间监督和群众监督相结合的机制，对不能按要求、对重点难点问题没有及时整改的督促其尽快落实到位，努力争取整改工作出成效。
七、注重完善规章制度。
学校自3月开展党的群众路线教育实践活动以来，对贯彻党的群众路线制度建设情况、发现的突出问题进行梳理，以师资队伍建设、领导班子和干部队伍建设、党的建设、领导班子议事决策制度等方面为重点，从促进学校科学发展的需要出发，把教育实践活动中的好经验好做法用制度形式固定下来、坚持下去，积极稳妥地推进体制机制创新和规章制度建设，不断提高党员同志工作能力，推动改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化，有效地保证了党的群众路线教育实践活动的开展与落实。
这次党的群众路线教育实践活动，我校党支部坚持把学习教育贯彻始终，把深入群众、服务群众贯穿始终，把解决问题、改进工作贯穿始终，把理论研究、制度创新贯穿始终，对任务进行了细化分解并逐项落实。采取群众喜闻乐见的形式积极搞好舆论宣传，切实帮助师生解决学习、工作、生活中的实际困难，做到了岗位、责任明确，各项工作环节在有条不紊进行的情况下平稳顺利推进。在今后的工作中，我校将始终把党的群众路线教育实践活动作为学校中心工作的重要组成部份，建立长效机制，坚持常抓不懈，确保整改落实阶段提出的问题能够得到全面解决。
2014年11月
