学校组织的文化社团活动是我校类型多种、层次较多的一项活动。这项活动可以激发青少年学习数学的兴趣，焕发青少年的学习热情，吸引他们去读一些数学史，促使他们寻找机会去听一些名师的讲座；这项活动可以使参与者眼界大开，跳出一个班、一个学校或一个地区的小圈子，与其他高手切磋培养他们喜爱有挑战性数学问题的素养与精神；这项活动可以使参与者求知欲望大增，使得他们的阅读能力、理解能力、交流能力、表达能力等与日俱进。

执行者：王怡、赵怡、董红燕、张燕

参与人员：八年级数学社团学生

活动地点：八（9）班  八（10）班  八（11）班   八（12）班

活动安排：         

1、9月22日         三角形的全等

2、10月20日        折叠专题

3、11月3日         勾股定理的验证

4、11月17日        图形的剪拼

5、12月1日         平面直角坐标系

6、12月15日        一次函数（1）

7、12月29日        一次函数（2）