我校图书馆利用展报、校园信息网，向广大师生积极推荐新书介绍和学习资料，并联合政教处、语文教研组开展读书征文活动，对参奖作品做好评审工作，并发放一定的奖品。暑期征文、读书心得体会，获奖作品用展报的形式展出。。同时在提高服务工作效率上作文章、下功夫。勤整理，如对归还的图书每天及时归类上架；勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。

　　阅览室按照课表上阅读课，与任课老师联系，每堂阅读课有阅读的预案，学生根据阅读内容做好摘抄和读后感。课后由管理员作好记载并对阅读情况作出评议。学校图书馆每周一到周五全天开放借阅，学生利用课后及中午休息时间到图书馆借还图书，寒暑假规定1到2天学生可回校借还图书。

继续和语文教研组搞好每年暑假的征文活动好的文章，优质书刊及时在校园信息网更新和推荐组织学生进行图书馆的入门基础知识的讲座，每班安排2到3名学生竞赛。

　　高质量地做好报刊的征订工作。同时更注重服务，每天收发报刊，不管时间再晚，只要报刊到校，都准确无误地于当天分发到师生手中，放假前回笼已借出的图书，对过期刊进行合订装订，并同时出借，同时做好假期中的师生借阅工作。

　　我们还及时地进行了校图书资产登记、维修及安检，上报安检情况，新购师生用书新书编目、上架。学期图书注销。还完成校级下达的其它各项任务，如参与监考及考试装订。每天打扫卫生，做到环境育人。

　　图书管理工作是繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们图书馆工作人员要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的精神文明窗口做出应有的贡献。