述职报告

常州市武进区湖塘桥初级中学  朱万川

本人2002年6月毕业于盐城师范学院汉语言文学专业，2004——2007年专升本函授获中央广播电视大学汉语言文学专业本科学历。2002年师范毕业分配到湖塘桥初级中学任教，至今已经14年。自2010年被评为中学一级教师以来，在各位同事的关心指导帮助下，通过自身的努力，较好地完成了各项教育教学任务。同时，在原来的基础上又有了较大的进步，也取得了一些成绩，现将主要情况报告如下：

一、政治素质、职业道德

“作为一名教育工作者，如何以身正教，以行立教？”这始终是我在工作中思考的问题。这几年来，作为一名中共党员，自己坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针和政策，模范遵守教育法规，履行职业道德；同时不断提高自身的思想修养和业务能力，常年 “满负荷”、“超负荷”工作，爱生敬业、勤勤恳恳、乐于奉献。对学校布置的工作任务无条件服从，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间相互尊重、互帮互助、共同提高。教育学生时，做到以身作则，为人师表，注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。自己无论教哪个年级、怎样的班级，都能让领导放心、家长满意、学生欢迎。2014年度考核被评为优秀，并获武进区人民政府嘉奖。

二、教育教学和工作成绩

1．教学工作

任教以来有4次循环教学，任现职期间有1次循环教学，担任毕业班教学工作3年。在教学工作中，对学生循循善诱、认真负责、严格要求，采用多种有效的教学手段，激发学生学习语文的兴趣，培养学生各方面的能力。不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率，能结合本学科的特点，开展丰富多彩的教学活动，如课本情景剧表演、古诗文赏读、诗歌小说创作等。能根据学生学习基础差异，实施分层教学和辅导，做好提优补差工作。教学质量意识强，潜心钻研教材教法，熟练掌握教材的重点、难点，认真上课，悉心辅导，教学效果好，所教学科成绩名列年级前茅。任现职以来开设3次区级公开课，10次校级公开课受到专家、同事及学生的一致好评，2011年获区初中语文教师教学基本功竞赛一等奖。在传授知识的同时，结合教材内容渗透德育教育，帮助、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，协助班主任老师做好学生思想教育和班风班级工作，受到搭班班主任的好评。

2．班主任和德育工作

任教以来担任班主任工作9年，任年级组长1年，少先队大队辅导员4年，行政办副主任4年。在德育工作中，坚持以“真心、耐心、细心”的工作作风严格要求自己，做到科学管理，民主管理，注意建立完善的班级管理模式。重视对学生干部能力的培养，对每一名学生一视同仁，从培养学生的全面素质入手，注重对学生成长内在的动机的唤醒，调动学生的主体能动性。从培养学生的责任感入手，使他们变“要我学”为“我要学”。在任课老师密切配合下，所带的班级：干部能力强，竞赛评比优，班级风气正，学习气氛浓，考试成绩好，被评为区先进学生集体，本人也多次被评为校优秀班主任。

3．教科研工作和成绩

作为一名一线青年骨干教师，能积极参加学校的教科研工作，虚心向老教师和其他同事取经学艺，不断探索提高自己的教育教学科研水平。任现职以来指导学生获江苏省中学生作文竞赛一等奖，市经典诵读二等奖，区古诗文赏读大赛特等奖等诸多奖项。平时潜心学习，积极参加各级各类培训，任现职以来参加继续教育培训共计1102学时，年均220学时。积极参加学校课题科研活动，担任学校省级课题《初中生发展性学力培养策略与评价研究》组成员并承担具体研究任务，撰写理论学习心得，有1篇课题论文在省级刊物发表。任现职以来有6篇论文在省级刊物发表，2篇获省“师陶杯”三等奖。 2012年被评为武进区骨干教师，2013年被评为常州市骨干教师。

回顾过去的十几年，虽然取得了一些进步，但自己知道，在以后的日子里，仍应加强学习、不断进取、勇于创新，一如既往地提高自身各方面的素质，不断完善自我，争取取得更优异的成绩，为学校教育教学工作作更大的贡献！

                                                       2016.4.12