共青团常州市武进区委员会
常州市武进区教育局
少先队常州市武进区工作委员会
团武联发〔2016〕18号
关于开展2016年“争当‘武进好少年’展评活动”的通知
各中小学校：
为深入学习宣传习近平总书记对少年儿童系列讲话精神，积极引导广大少先队员从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，争当学习和践行社会主义核心价值观的“小标兵”，团区委、区教育局、区少工委决定开展第三届“好少年”成长在武进暨争当“武进好少年”展评活动。现将有关事项通知如下：
一、活动口号
从小学习做人、学习立志、学习创造，争当“武进好少年”
二、评选范围
全区各级各类中小学校少先队员
三、评选条件
1．品德好。做到品德为先，从小学习做人的准则。传承中华民族传统美德，弘扬社会主义新风尚；热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信；争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范；积极参加少先队活动，为小伙伴们服务；积极参加力所能及的志愿服务。是一个人人喜爱的、品德优秀的小标兵。
2．志向正。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，从小树立追求真理、报效祖国的志向，决心听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。是一个志向正确、理想远大的小标兵。
3．爱劳动。懂得“幸福不会从天而降”“人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造”的道理，能做到自己的事情自己干，家务劳动帮着干，学校事情抢着干，公益活动积极干。是一个人人夸赞的、自觉劳动的小标兵。
4．勇创造。知道科技对实现中华民族伟大复兴的巨大作用和对人类发展的重要意义，能勤奋学习，好奇心强、善于观察，积极动脑、乐于动手，积极参加小发明、小制作、小研究等各级各类科技创新活动；积极参加各级少年科学院活动，争当“小院士”。是一个热爱学习、勇于创造的小标兵。
四、活动内容与办法
（一）评选办法
按照公平、公正、公开的原则，通过推荐、展示、评议等环节，推选200名省级“江苏好少年”、1040名市级“龙城好少年”，评选5000名区级“武进好少年”。学校大队部组织发动，中队民主推荐与队员自我推荐相结合，可以通过少先队员“我的进步我来讲”——讲述成长故事、“我的同伴我来夸”——评议“好少年”、“荣誉证书我来争”——命名“好少年”等环节展示。
（二）申报材料
各片上报材料应包括：①参加省、市、区级评选候选人的推荐表（必须贴好照片、加盖公章）；②省、市、区级评选汇总表（将各校汇总表整理合并，以EXCEL表格形式上报）；③请根据各片汇总表的序号，依次在推荐表纸质稿右上角标注编号（省、市级要编号，区级不需要）；④各片上报的“好少年”要具有广泛性、普遍性，不得集中于某一地区、某一学校。
申报时按要求填写推荐表，经学校大队部审核盖章后交予各片总辅导员，各片汇总后将申报表（纸质稿）和汇总表（电子稿）于4月20日前报送至团区委学少部，地址：区行政中心1号楼663室，邮编：213159，联系电话：86310172，联系人：陈卓，邮箱：xsb6310523@{域名已经过期}。
五、工作要求
1．紧扣核心，体现时代性。全区“争当‘武进好少年’展评活动”是贯彻习近平总书记对少年儿童指示、践行社会主义核心价值观的良好载体，展评内容要紧扣“从小学习做人、学习立志、学习创造，争当“武进好少年”的要求，体现“爱国、敬业、诚信、友善”等公民个人层面的社会主义核心价值观准则要求。
2．层层评选，注重普遍性。活动已列入全区少先队工作重点项目，各中小学要充分认识展评活动在促进少先队员进步成长、树立成才意识的重要意义，牢牢把握活动的广泛动员和队员的普遍参与两个关键环节，将活动覆盖到所有学校、所有中队、所有少先队员。要本着公平、公正、公开的原则进行评选工作，真正体现少先队的民主意识和民主参与。
3．全面展示，注重发展性。鼓励少先队员在学校、社区、家庭中充分展示自己的成长进步，形成同伴、师生、家长、社区共同参与，校内、校外整体联动的态势。突出少先队员在活动中的成长进步和个性化发展。展评过程中要坚持高标准、严要求，与红领巾寻访、未成年人文明礼仪养成教育等活动有机结合，推动少先队创先争优。
4．加强宣传，注重导向性。各校少先队组织通过开展富有本校特色的展示活动，在少先队员中掀起“争当‘好少年’”的热潮。要通过报刊、广播电视、网络等大众传媒，学校红领巾广播站（电视台）、校园网站、橱窗、小报等校内媒介，运用微博、微信、QQ、短信、手机报等新媒体，广泛宣传“好少年”的个人事迹，感染和影响少年儿童。
附件：1.省、市、区级“好少年”名额分配表
2.全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表
3.全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”汇总表
4.全市“小龙人争当‘龙城好少年’展评活动”推荐表
5.全市“小龙人争当‘龙城好少年’展评活动”汇总表
6.全区“争当‘武进好少年’展评活动”推荐表
7.全区“争当‘武进好少年’展评活动”汇总表
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共青团常州市武进区委员会
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常州市武进区教育局
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少先队常州市武进区工作委员会
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2016年4月11日
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附件1：
省、市、区级“好少年”名额分配表
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协作片
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队员
总数
|
区级
名额
|
市级名额
（编号范围）
|
省级名额
（编号范围）
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|
中一片
|
21871
|
1071
|
222
|
1-222
|
41
|
1-41
|
|
中二片
|
20434
|
998
|
207
|
223-429
|
38
|
42-79
|
|
南一片
|
10626
|
566
|
117
|
430-546
|
23
|
80-102
|
|
南二片
|
11303
|
599
|
125
|
547-671
|
25
|
103-127
|
|
东一片
|
10974
|
582
|
121
|
672-792
|
24
|
128-151
|
|
东二片
|
10980
|
582
|
121
|
793-913
|
24
|
152-175
|
|
西 片
|
11567
|
602
|
127
|
914-1040
|
25
|
176-200
|
|
合 计
|
97755
|
5000
|
1040
|
-
|
200
|
-
|
注：省、市、区级“好少年”不重复推选。
附件2：
全省“百万少年争当‘江苏好少年’
展评活动”推荐表
年 月 日
|
姓名
|
|
性别
|
|
民族
|
|
出生年月
|
|
一
吋
照
片
（必须贴）
|
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|
队内
职务
|
□大队干部 □中队干部
□小队长 □少先队员
|
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|
所在学校
|
|
中队
|
|
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|
申报理由
（50字以内）
|
|
|||||||||||||
|
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
|
请对照评选条件，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
|
|||||||||||||
|
|
||||||||||||||
|
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
|
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
|
|||||||||||||
|
|
||||||||||||||
|
所在学校大队部的意见
|
（盖 章）
年 月 日
|
市
少
工
委
意
见
|
（盖 章）
年 月 日
|
|||||||||||
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
附件3：
全省“百万少年争当‘江苏好少年’
展评活动”汇总表
（请各片按名额分配进行汇总）
|
序号
|
学校名称（规范全名）
|
姓名
|
中队
|
邮编
|
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|
|
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|
注：为便于寄发证书，请将学校所在地区、全称和邮编填写完整，汇总表请上交EXCEL电子表格。（如：常州市武进区**小学）
附件4：
全市“小龙人争当‘龙城好少年’
展评活动”推荐表
年 月 日
|
姓名
|
|
性别
|
|
民族
|
|
出生年月
|
|
一
吋
照
片
（必须贴）
|
||||||
|
队内
职务
|
□大队干部 □中队干部
□小队长 □少先队员
|
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|
所在学校
|
|
中队
|
|
|||||||||||
|
申报理由
（50字以内）
|
|
|||||||||||||
|
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
|
请对照评选条件，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
|
|||||||||||||
|
|
||||||||||||||
|
“我的同伴我来夸”——评议“龙城好少年”
|
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
|
|||||||||||||
|
|
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|
所在学校大队部的意见
|
（盖 章）
年 月 日
|
辖
市
（区）
少
工
委
意
见
|
（盖 章）
年 月 日
|
|||||||||||
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
附件5：
全市“小龙人争当‘龙城好少年’
展评活动”汇总表
（请各片按名额分配进行汇总）
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序号
|
学校名称（规范全名）
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姓名
|
中队
|
邮编
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|
注：为便于寄发证书，请将学校所在地区、全称和邮编填写完整，汇总表请上交EXCEL电子表格。（如：常州市武进区**小学）
附件6：
全区“争当‘武进好少年’展评活动”
推荐表
年 月 日
|
姓名
|
|
性别
|
|
民族
|
|
出生年月
|
|
一
寸
照
片
（必须贴）
|
||||||
|
队内
职务
|
□大队干部 □中队干部
□小队长 □少先队员
|
|||||||||||||
|
所在学校
|
|
中队
|
|
|||||||||||
|
申报理由
（50字以内）
|
|
|||||||||||||
|
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
|
请对照评选条件，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
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“我的同伴我来夸”——评议“武进好少年”
|
请你在交流展示基础上，接受大家评议推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持，可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由并签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队少先队员，请注明所在学校、中队；非同伴推荐的请注明具体身份）。
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所在学校大队部的意见
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（盖 章）
年 月 日
|
区少
工委
意见
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（盖 章）
年 月 日
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注：请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效。
附件7：
全区“争当‘武进好少年’展评活动”
汇总表
推荐学校（盖章）：
联系人： 手机：
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序号
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学校名称
|
姓名
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中队
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队内职务
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注：为便于发放证书，请将学校名称全称填写完整，汇总表请上交EXCEL电子表格。
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