同学中树榜样
教育教学中,我随时随地找榜样、树先进,使同学们有样子可学习、可仿照,这就像人们航海有了航标,前进有了方向。例如:我说:看,李浩辉同学多专心,老师来了,她一点都没有察觉。听,张静云同学读书多认真,声音响亮,站在校园中间都能听见。瞧,党佳音的桌斗,真有规律,一摞摞、两摞摞,两摞中间还设计摆放了文具盒、抹桌布等小用品。近朱者赤,近墨者黑,身边的好人好事多了,榜样多了,对全班同学是一种潜移默化的好导向。长此以往,良好的班风形成了,竞争的学风出现了,班级的正气之风树立了
同学中树榜样
教育教学中,我随时随地找榜样、树先进,使同学们有样子可学习、可仿照,这就像人们航海有了航标,前进有了方向。例如:我说:看,李浩辉同学多专心,老师来了,她一点都没有察觉。听,张静云同学读书多认真,声音响亮,站在校园中间都能听见。瞧,党佳音的桌斗,真有规律,一摞摞、两摞摞,两摞中间还设计摆放了文具盒、抹桌布等小用品。近朱者赤,近墨者黑,身边的好人好事多了,榜样多了,对全班同学是一种潜移默化的好导向。长此以往,良好的班风形成了,竞争的学风出现了,班级的正气之风树立了
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