学期班级管理总结(二)
好的学生干部是班主任的得力助手,是一个班级正常运转的重要力量。班级的骨干不仅指班干部,还包括各种活动中能担任先锋和模范作用的学生。为了发现和培养班级骨干,新生一入学,我就调查和记录各个学生的特长和爱好。当遇到适宜的时机,我就尽可能给每个学生提供展示能力的机会,让其在其擅长的活动中成为骨干,树立信心。在此基础上培养出来的学生干部自然就有能力、有威信,同时也能成为班级其他学生的学习典型。而一时未能成为班干部的学生也从中看到自己努力的方向,这就有利于班干部后备力量的成长。
学期班级管理总结(二)
好的学生干部是班主任的得力助手,是一个班级正常运转的重要力量。班级的骨干不仅指班干部,还包括各种活动中能担任先锋和模范作用的学生。为了发现和培养班级骨干,新生一入学,我就调查和记录各个学生的特长和爱好。当遇到适宜的时机,我就尽可能给每个学生提供展示能力的机会,让其在其擅长的活动中成为骨干,树立信心。在此基础上培养出来的学生干部自然就有能力、有威信,同时也能成为班级其他学生的学习典型。而一时未能成为班干部的学生也从中看到自己努力的方向,这就有利于班干部后备力量的成长。
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