艺术节，是个鸡肋还是个鸡腿？到底有多少艺术性？是举全办之力，还是个别有特长的学生的展示。如果是后者的话，为何不以年级为单位，每个班级推荐3-5个优秀作品，让美术老师对展班的整体进行设计，真正体现艺术性，成为一种美的展示。我们可以请领导进行评议，也可进行海选，选择大家喜欢的作品。让真正有特长的同学，他们的才能得到肯定，鼓励他们，肯定他们，奖励他们。真正实现学生的多元化发展。每个人的能力有不同，术业有专攻，班主任不是美术老师，不管是在指导或是版面的安排上，都没有专业老师做的到位。艺术节本是好事，学生的作品也应该给予尊重。如果我们能把哪些真正优秀的作品选择出来，保留好，给每一届的学子参观，这何尝不是湖中一笔宝贵的财富。