根据武进区教育局武教工【2014】5号文件精神，为了进一步加强教师职业道德建设，不断提高教师的道德素养，进一步规范办学行为、强化学校管理，努力办人民满意的教育，学校决定在全校教职工中深入开展以“弘扬高尚师德，力行师德规范”为主题的师德教育月活动。
一、活动指导思想和目的
在师德建设月中广泛开展以教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献为主要内容的师德教育及实践活动，提升教师的思想政治素质，坚定职业信念。倡导廉洁从教、文明施教、依法执教；倡导教师要服务于学生的终生发展，要以生为本，爱生敬生，既做学生的良师，更做学生的益友。引导每一位教师都要立志让自己的高尚师德影响孩子的一生，为争创人民满意的教育事业作出新的贡献。
二、活动内容和安排
第一阶段：教育学习阶段（9月1日——9月7日）
组织全校教职工认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》的精神，学习武进区中小学教师行为规范和文明礼仪规范。并加强对“加强教师队伍建设”“强化教师职业道德建设”等内容的学习。积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的承诺和师德自律规定，坚决抵制有偿家教、体罚或变相体罚等违背师德的行为，大力弘扬以身立教、甘为人梯的崇高师德风尚，要求每位教师都要撰写学习笔记和心得体会，并签订师德师风责任书。
第二阶段：交流讨论阶段（9月1日——9月20日）
一是结合第30个教师节庆祝活动组织召开“师德建设”专题座谈会。
二是通过开展学习武进教育系统“三好教师”的先进事迹活动，开展学习心得征文（全员参与，择优评选予以奖励），努力培育我校教师的关爱之心、责任之心，树立“爱教育、爱学校、爱学生、爱岗敬业”的师德师风。
第三阶段：具体实施阶段（9月下旬）
一是加强教师师德师风考核。印发湖塘桥初级中学师德考核办法，要求每位教师能认真学习师德考核办法，从而结合自己的工作实际认真做好自评工作，学校将组织人员在教师自评的基础上进行校评，并对师德师风考核好的教师进行表彰鼓励。
二是对“168”爱生行动进行全面总结。要求每个教师对“168”爱生行动认真回顾总结，通过总结评选出“168”爱生行动先进个人，并进行表彰。从而推动“168”爱生行动向纵深发展。
三是组织学生家访活动。动员全体教师积极参加家访，对心理、学习、经济方面有困难的学生，开展“帮困扶贫、帮差结对”活动，帮助他们解决思想上、学习上和生活上的困难。
四是通过发放湖塘桥初级中学师德师风学生问卷调查评价表，来发现我校教师在师德师风上存在的问题，从而有针对性地进行教育，同时设立意见箱，广泛征求学生、家长和社会意见，重点查处体罚或变相体罚学生、违规补课、以教谋私等有违师德的行为。
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