初一年级管理组召开落实“晨到校…书声朗、效为首” 头脑风暴会议                            

作者：谢建华

2015.10.21

十月二十一日，初一年级管理组在第一会议室召开了初一年级管理组落实“晨到校…书声朗、效为首” 头脑风暴会议，会议由教务处谢建华主持，初一年级的全体语文、英语教师出席。会上，每位老师充分发言，提出了很多“晨到校…书声朗、效为首” 的建设性意见 ，最终形成了“晨到校…书声朗、效为首” 初步方案，并决定在年级内试行，在实践中积累经验，不断完善做法。

    附：“晨到校…书声朗、效为首” 初步方案：

1、      明确早读任务（写在黑板上）：齐读，按任务分阶段读，中间夹检查学生早读任务完成情况。

2、      端正学生读书姿势: 坐正、直腰、捧书、高声。

3、      培养领读人，并分布教室多个点。

4、      老师不断巡视（盯住），不断表扬与指正，不断提醒。

5、      老师示范有激情地朗读，与同学齐读齐背。

6、      任课老师提高主动性，年级组检查。