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A学生案例
发布日期:2015-11-25    点击次数:     录入者: 莫晓丽    来源: 本站原创

  

不知不觉上到了初二,功课中多了一门物理,A学生的成绩越来越差了,表现尤为突出的就是英语,从80分到75分到62分到不及格。最近一个月一直在观察他,发现一堂课基本上有30分钟在开小差,而且越来越正大光明,从手里转笔,写其他作业,东张西望,回头讲话到目光呆滞、眼神聚焦某一处5分钟以上。以前只要老师一提醒就立马回神,然后继续不认真,到现在老师提醒后用一种不知是无辜还是装无辜的眼神撇了老师后,低头,翻书,然后无动于衷。初二的课堂相对于初一已经很紧张了,不可能一直都盯着他,同时也考虑到其他同学上课的专注度与连贯性,老师不可能像以往一样停下来等他。所以情况变得越来越糟糕了。说教已经完全不起作用,他对抗老师的态度就是沉默,头低垂着听老师讲完。至于你说什么,怎么说,面无表情,没有一丝反应。讲完后依旧我行我素。每天对他的教育成为了我头疼无比的事。

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