2009年图书馆工作计划

本学年，图书馆工作的中心思想是：组织图书馆全体工作人员进一步深入学习和贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为指导，主动适应学校育人和科研、建设和发展的需要，进一步规范业务管理，不断提高服务质量、服务水平，改善阅览环境，充分利用现有图书文献，建设适应学校学科建设、科学研究和育人工作的需要的图书馆。

一、进一步完善图书馆的有关规章制度，继续坚持服务育人与管理育人并重的原则。培养人员的规范服务意识，自觉接受读者监督，服务工作做到“热心、细心、耐心、虚心”，树立窗口服务意识，开展多方位、多角度、多层次服务，主动向读者介绍新书、查找资料、征求意见，真正做到“读者第一，服务至上”的服务理念。

二、为读者服务是一个图书馆的中心睡灵魂，我们将在服务的质量和水准上更加进步，创建和谐发展的图书馆。对待读者的咨询服务将更加细致周到，热情接待，不论是电话咨询还是到馆咨询，都要做好纪录。报纸杂志及时整理，随到承受上架，杂志年底装订。

三、馆藏信息资源是为师生读者服务的基础，其质量的高低，直接影响其利用的效率，坚持精选品种、优化结构、控制数量、满足急需的原则，在满足重点学科需要的同时，兼顾一般。掌握好文学类书籍与教育之类的比例，以学生的需求为主，以教育类的书籍为主，又要顾到图书馆书的全面性和学生阅读的需要。

四、图书馆宣传教育工作。这新老师、新学生办理图书馆借阅证，对入学新生进行图书馆教育培训。引导读者使用图书馆资源，提高文献资源的利用率，吸引更多学生走进图书馆、利用图书馆，使图书管理工作有序、高效的开展。

五、建设安全可靠的数据库，做好备份。

六、培养学生的综合能力，开展读书节，证文活动等系列活动锻炼学生的整体素质。培养学生的自律能力，特别在图书馆和阅览室注意学生文明行为的教育。

七、每学期催书一次，做好初三毕业生的催书还书工作，尽量减少不必要的丢失率和破损率，提高借阅率和流通率。

八、配合语言老师，搞好活动课阅览课，书籍报刊及时上架及时整理，规范学生文明行为，提高整体素质，配合伏好教育工作，创建文明，和谐，干净，整洁，有氛围的阅览和借阅环境。并做好记录。2009年“网络读书”评选活动，鼓励学生多读书、读好书。

九、全体工作人员参与本部门安全清卫工作，定期检查各项设备设施的情况，并及时汇报并反馈到相关部门。积极配合学校重大活动，展开大规模、全方位的清卫工作。

2009年9月