湖塘桥初级中学2014～2015学年度第二学期教务处工作总结

一、指导思想：

本学期，教务处根据区教育局教研室工作计划和学校三年发展主动规划，认真学习和贯彻国家、省市有关“十三五规划”的精神，遵循教育教学规律，深化教学改革，秉承“让每一位学生都得到发展”的办学理念，认真履行教务处“研究、指导、服务、管理”的工作职能，进一步强化课程与教学研究的意识，切实履行研究、指导、服务和管理的职能，积极推进素质教育，加快教师专业成长，努力为湖塘桥初中的内涵发展、优质均衡发展作出新的贡献，向常规管理要质量，稳步地提高了我校的教学成绩，努力为我校全面提升现代化水平作出新的贡献，力争学校2015年获区素质教育综合评估一等奖。

二、具体工作

（一）狠抓教育常规，营造良好教风学风

1、根据区教育局精神，营造良好的教风、学风、校风，切实落实《学习规》、《湖中教师教学工作操作要点》、《“生本课堂“理念下的课堂导学策略》，《学习规》在端正学习态度，规范学生学习行为起到了很好的促进作用，《教师教学工作操作要点》起到了规范教师教学行为的作用，而导学策略是湖中引领教师教学的理念教学前行。

2、严格执行国家课程计划，开足开齐课程，不乱订乱发资料，努力减轻学生负担。 

3、发扬本校集体备课的优良传统。让每位教师克服私心，服从大局，资源共享，以诚待人，相互协作，共同提高。集体备课定时间、地点，定教学进度，定作业布置及批改要求，习题精选，评讲及时，杜绝不布置或只布置不批改现象。本学期对全体教师的备课笔记和作业批改情况进行了抽查，对听课笔记进行了两次全面检查。

4、加强对音、体、美、劳等学科的管理，全面实施“2+1”工程。协助洛阳中学办好音乐、美术特色班，彰显学校办学特色，推进全面素质教育。

认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术工作规范》。医务工作人员要认真做好疾病预防工作。依据常规对学生进行体检、防近工作和预防传染病知识宣传工作，并适时举行健康知识讲座。贯彻区教育局、卫生局精神，切实落实学生缺课监测制度和传染病上报制度。

积极开展丰富多彩的兴趣小组活动。积极组织学生参加各级各类的评比，开展学生音乐作品、美术作品、书法作品展示，提高学生的审美能力。

认真组织落实“三课两操两活动”，切实抓好课间操质量。组织好特长生的训练辅导，对校篮球队、足球队、田径队及体育尖子生的训练要保证时间，定时定人，辅导到位，力争多出人才，出好成绩。

①2015.5.6“小哥白尼杯”武进区第九届中小学生航空模型竞赛1人一等奖、4人三等奖，杨岚优秀教练员。

②2015.6.1武进区中小学生艺术节比赛

A、器乐一等奖；短剧一等奖；优秀指导老师：周玉芬、谈小依。

B、绘画一等奖1人、三等奖1人；书法一等奖2人；优秀指导老师：钟毅。

③2015.6.30武进区中小学生信息技术应用能力竞赛

  一等奖2人、二等奖1人。优秀辅导员：张云

④在武进区第九届中小学生车辆模型竞赛结果中

团体：三等奖；个人：二等奖6人、三等奖2人

⑤2015.5“我们最得意的校园”案例征集评比二等奖。

⑥2015.3常州市第七届“生命之水”主题教育活动绘画比赛

一等奖1人、二等奖1人、三等奖4人，优秀指导老师：钟毅

⑦2015.4获区中小学生举重比赛团体第二、市中小学生举重比赛团体第三。

⑧武进区“中国梦”读书活动获摄影三等奖3人；手抄报二等奖2人、一等奖2人；征文二等奖1人、三等奖3人。

5、严格学籍管理

严格执行学生学籍电子化管理的有关规定，确保学籍专人管、专机管、专柜管。同时，按上级要求，做好相关表册、数据的网络传送任务，使学籍管理制度化、信息化、规范化。

6、加强对图书馆、实验室的管理

图书馆、实验室教辅人员要严格要求自己，确立为教学一线老师服务的思想。实验员要为教师演示和学生在教室实验做好充分的准备工作，并要严格把好药品安全管理关，特别是有毒药品的使用应做好记载，同时对实验仪器应妥善保管，登记造册，积累保存资料。

7、加强对现代教育技术运用的管理

抓好信息技术课的教学工作和会考工作，加强对微机室和教师备课用电脑的管理。    

8、加强考试管理。认真组织期中期末教学质量调研，及时做好分析反馈工作。

9、抓好寄宿生夜自习管理。

(二)加强校本课程研发，推进学校课程建设

课程是教育思想、教学理念的集中体现，是落实培养目标，支撑办学行为、促进学生素质全面发展的主要载体；也是创建学校特色、提高教师专业化程度、提升学校管理水平的主要载体。

我校严格执行国家课程计划，开足开齐课程。加强学校课程体系建设，开发构建符合学生、教师、学校发展实际的课程方案。高度重视综合实践活动、信息技术和音体美等课程的开设；根据自身的发展实际，整合各种课程资源，科学合理地开发与实施校本课程，因地制宜、量力而行，使国家课程校本化地实施。

综合实践活动课程是国家课程、必修课程，包括研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育和劳动技术教育。重点是研究性学习活动，纳入课时计划，每周2课时。活动有完整的项目研究过程：选择项目，明确任务；开展实践，收集材料；整理材料，研究问题；动手创作，形成作品；展示成果，评价激励。我校现有必修校本课程《心理自助餐》、《文明出行》、《文明礼仪》、《争做光荣的共青团员》、《书法》等。自2012起，学校成立校本课程研发小组，谢伯仁校长任组长，赵惠奇副校长任执行组长，全面负责校本教材研发工作。2015年初，新的校本系列课程《快乐人生》、《责任公民》、《智慧学生》又已出炉，目前在定稿、审核之中。坚持以学生发展为本的校本理念，学校设立选修课程和文化社团20多项。

（三）构建“自学、议论、导学、创新”课堂教学模式，培养提升学生发展性学力

教学始终是学校的中心工作，教学质量始终是学校的生命线。我处组织教师学习《江苏省中小学学校管理规范》、《学校教学工作规范》，严格执行减负政策。本学期我处继续加强和优化教学管理，不断深化教学改革，切实提高教学效率，保持较高的教育教学质量。

我处组织全体教师围绕省“学科教学中培养学生发展性学力的策略与评价体系研究”课题，优化教学目标与教学内容，创新课堂教学过程与方法，优化课外学习活动的组织与指导，加强学生学习方法与思维方法的指导，营造自主、自觉，活泼灵动的学习氛围，优化学生学习评价，培养提升学生发展性学力。围绕课题，教务处还将分学科分年级开展主题研讨会、主题研究式教学观摩研讨等活动。

（四）重视教育科研，理论引领教学，提升学校品味

教务处将进一步加强对学校课题研究的规划、管理和指导，大力倡导真实的研究、有效的研究，帮助各课题组进一步提高教科工作水平和实效，充分发挥教育科研在学校发展、校本教研、课程改革中的引领作用。

1、做好课题管理和指导工作

根据上级要求，我处将及时做好新申报课题的审批立项工作。为提高课题研究的水平和实效，将组织课题主持人开展培训，着重指导课题研究的基本方法和管理策略。同时，指导各课题在本校网站上建立网页，加强校际合作交流。

2、开展教育科研培训活动

为了进一步提高学校的教育教学质量，促进教师进一步把握课程改革，考试评价改革的基本精神和具体要求，本学期教务处将采用多种形式引导教师加强理论学习，以此来提升教师的业务能力。

①鼓励教师认真学习教育教学理论；②更新图书馆的藏书，以充实教师阅读的资源；③完善学校网站和学科资源库建设，为教师建立交流学习的平台。

3、抓好省“学科教学中培养学生发展性学力的策略与评价体系研究”课题的研究与实践。我处将积极做好项目研究与实践的组织工作和专业服务。为此，我处在全校开展以“提升学生发展性学力”为主题的公开课研讨活动。活动要求：全体教师人人参与，行政领导、教研组长、备课组长带头；公开课的主题围绕“优化教学目标与教学内容”、“创新课堂教学过程与方法”；公开课活动要求本教研组全体人员参加，并填写课堂评价表；公开课后要做好评课活动，并做好台帐资料。

4、为促进教师可持续发展，本学期我处在校长室的领导下举行青年教师课堂教学能力提升校本研修活动。活动参加对象为35岁青年教师,活动内容分两部分，参加教师先以微课形式展示，后面对学生上课，前后内容一致，必须使用现代化教学手段（电子白板、微视频或flash)。学校成立评课指导小组，由校长室、教务处、教研组长组成，谢伯仁任组长，赵惠奇任副组长。活动参加教师微课或上课时，本学科全体老师和行政人员同时参加观摩。活动结束后，学校对活动表现突出的教师给予奖励，一等奖：毕丽君、周强；二等奖：钱霞、毛文娟、朱建凤；三等奖：史秋玲、虞婷玉、张英、张如英、付朝丽。另：武进区信息技术优质课评比，钱榴琴老师荣获二等奖；武进区初中化学教师优秀课评比，钱霞老师荣获二等奖。

5、为提高教师间的互相学习和交流，本学期我处在校长室的要求下进一步强化  

听课制度。 行政人员、教研组长、年级组长，每周听两节课，由教务处统一安排；青年教师每周至少听2节课；其他教师每学期至少听20节课。

6、积累教育教学中的素材，及时写成教学论文、案例教学与反思同行。教师在平时的教学中，必须及时反思、小结，并撰写论文，但教学案例必须来自自身心得，体会、做法、切忌抄袭。学校在学期结束时将征集并编制教学案例集，供全校老师资源共享。

（四） 发扬求实创新，狠抓初三毕业班教学

1、营造自信、自主、刻苦的学习气氛，开好2～3次毕业班学生会议。在三月上旬召开迎中考一百天动员会，树目标、鼓信心、立措施。在五月中旬进行首次模考分析总结，寻找弥补措施方法。在临考前进行考前心理辅导讲座，促进学生精神振奋地投入中考。

2、开好三次教学研讨会。在三月上旬召开初三教师会议，具体商讨教学计划与补差措施。在四月上旬召开研讨总复习计划，定进度、定任务、定要求。在五月中旬召开首次模考分析会议总结得失，立出补救措施，提高后阶段复习效率。

3、认真组织,规范、安全地做好初三英语听力、口语人机对话考试和体育中考的组织工作以及初三模拟考试。

4、2015年中考成绩喜人。

①出尖子。三（6）胡小溪同学中考裸分640，列常州市第三名。

②高分多。600分以上人数多，今年区平均分比去年低19.1分，我校600分以上有19人，在同类兄弟学校中遥遥领先。

③均分高。据测算，我校中考平均分高出同类学校12分。

④达线多。据测算，武进区普高达线人数比例为44.49%（包括民办学校），我校达线率为47.6%，远远高于同类的公办学校。