关于校园文化建设的几句话
——写在纸上的是制度，不言而喻的叫文化
壮旭东
教育的过程是科学精神与人文价值的传递，这也应该是我们教师必须明确的目标，而保证目标的完成，除了具有先进的教育理念、具备一定的教育素养，还必须有最优的校园文化，使我们每个人在最优的环境里得到成长。
校园文化是学校全体成员对学枝物质、制度、精神等关注形成的趋同的价值观，是全体教职员工、全体学生围绕学校的发展诸多要素对学校发展的共同远景。只要我们有共同的心愿，我们才能把一切内化为行动，才能创造和谐，才能取得事业的成功。
多年来，我们一直在努力营造这样的“文化”，我们把达到这个目标落实到了每个细节中。希望大家能理解、支持，并坚持去做。
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