2014年度创建“平安校园”工作计划
一、指导思想
在上级领导的关心与指导下，在全体师生员工的共同努力下，我校创建“平安校园”取得了显著成绩，2009年先后被评为武进区、常州市“平安校园”，2010年接受武进区的考核验收，2013年11月接受了“省平安校园”市级检查验收。
2014年，我校将2014年武进区教育工作意见与学校三年主动发展的精神与要求，争创省级“平安校园”，接受省市级的考核验收，进一步维护学校的正常秩序和和谐稳定，切实保障学校、学生人身和财物的安全，为广大师生创造平安和谐的学习工作氛围。
二、组织机构
组 长：谢伯仁 副组长：王 娜、赵顺阳
组 员：赵惠奇、贺剑英、华惕明、周建中、谢建华、
周利平、戴国伟、陈建伟、卢 君、刘国荣、
所有门卫、各室、各部负责人及各班班主任
三、工作目标
通过深入开展创建省级“平安校园”的宣传教育活动，努力营造安定的政治环境，通过进一步完善校园治安防控体系，强化安全责任意识，努力营造稳定的校园治安环境；通过继续排查校园消防、饮食、周边治安环境隐患，强化管理监督，努力营造良好的师生工作、学习和生活环境；通过进一步预防灾害事故和防范处置各种突发事件，严密安全保障措施，增强管理能力，增强全校师生的安全感和自我安全防护意识，提高学校安全工作队伍整体素质，实现校园环境优美，治安状况良好，办人民群众满意的“省平安学校”。
四、主要工作措施
1、继续保持政治安定，深化落实“维稳”工作的领导责任制和责任追究制。及时准确向上级部门报告“维稳”的有关信息，研究解决“维稳”工作中的重大问题，妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反应，杜绝非法停课、非法集会、游行、示威、请愿、聚众闹事和集体上访、越级上访等危害政治安定各类事件的发生；杜绝社会影响较大、群众反映强烈、危害严重的重大刑事案件、治安案件和治安灾害事故的发生，确保社会和谐稳定。
2、继续实行报告制度，保证教学秩序稳定。凡学校、班级组织的学生大型活动、野外活动，事前跟教育局、学校主要领导进行报告。如发生意外事故做到不瞒报、漏报，对责任人从严查处。
3、为了提高师生防范风险的意识与能力，做好学校防震抗灾救灾工作，做好事故的防范工作，提高学校落实安全责任和有效处理突发安全事故的能力，4月份组织开展一次消防知识培训与消防演练，确保师生做到“遇事不慌，逢险不乱”。
4、发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。采用多种形式大力开展“五五”普法教育和依法治教工作，教育青少年信法、懂法、守法、用法，增强青少年的法制观念，提高法律素质。
5、设置兼职安全员，强化学校内部治安防范管理工作，健全门卫制度，严格控制外来人员进出学校，落实来人来访登记制度。经常对学校各重点防范场所、消防设备、建筑物等进行检查，做到人防与技防相结合，保证设备的正常使用，维护学校师生生命及学校财产的安全。对因不重视、责任不到位、防范措施不落实，导致学校发生重大案件或造成治安秩序混乱的，追究责任。
6、利用网络、会议、黑板报、校园广播等手段广泛宣传“平安校园”、“文明校园、文明办公室、文明班级、文明寝室”的创建工作，坚持不懈地开展“校园拒邪教”、“珍爱生命，拒绝毒品”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博迷信活动以及危害学生身心健康、危害社会秩序的其他活动，防止对青少年世界观、人生观、价值观的形成发生不良影响，决不允许有严重政治错误的图书及其出版物进入校园，对宣传迷信和不科学的出版物坚决收缴，不参加非法组织，坚决同违法犯罪现象作斗争。
7、进一步健全综合治理、安全机构和信息网络，配合有关部门做好校园周边环境整治和综合治理工作，有效维护学校内部治安秩序，严禁非本校师生随便进入校内，杜绝社会青年闹校事件及各种暴力事件发生。切实做好各种突发事件的处理工作，使各类民事纠纷调解成功率达100%。
8、充分发挥教职工民主监督作用，加强学校党风廉政建设，加强学校领导干部的廉洁自律教育，加强群众对领导的监督。切实做好校务公开工作，严格规范依法执行教育收费制度，提高学校领导办事透明度，切实保障家长的知情权，做到“阳光操作”。
9、认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施，加强师德教育，拒绝有偿家教。加强对师生的诚信教育，进一步改善学校、教师、学生的社会形象。
10、积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。
11、大力实施“民心工程”，做好“三困生”的结对和帮扶工作，发挥“助困奖学基金”作用，定期开展送温暖活动。
深入开展“平安校园”建设，是我校每一位师生员工义不容辞的责任，也为全力促进社会和谐、构建“智慧武进、低碳武进、幸福武进”提供坚强有力的保障。因此，我们将进一步完善“全员参与，齐抓共管”的推进机制，形成“责任明晰、奖惩分明”的工作格局，强化组织领导与督查，加大工作力度，掌握工作进度，增强工作针对性，确保创建工作的实效。
2014年2月
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