董红燕，女，本科学历，中学数学高级教师，中共党员。参加工作以来曾任校团委副书记、年级组长、备课组长、学校课题组主要参与人员。教学成绩显著，得到学生、家长、同行、领导的认可和赞誉： 2003被评为 新北区优秀班主任，所带班级获区先进班级，2004评为常州市优秀教育工作者，2005评为江苏省和谐教育优秀实验教师，2006评为湖塘镇优秀共产党员， 2008年获武进区人民政府嘉奖，2009年被评为湖塘镇优秀共产党员、第八批常州市初中数学骨干教师、常州市优秀班主任、武进区优秀班主任。

主要获奖论文有：

《谈教育情境的创设》2002获市一等奖继获省一等奖，《浅谈农村初中数学课堂教学中充分发挥学生主体性的策略》2003获区二等奖，《当好学生的心理医生》2003获省三等奖，《一元一次方程的解法》在2003区二等奖，《中学生课外娱乐方式的研究》2004年市三等奖，《初中数学“差生”心理素质教育初探》2004年度区三等奖，《乐做题，善归纳，勤矫正》2004在武进教育报发表，《初中学生数学学习状况的调查报告》2006年省二等奖，《初中生学习策略的比较研究》2006获省三等奖。《初中生数学学习状况的调查报告》2006省三等奖。《放飞学生思维，培养创新能力》2006省二等奖，《浅谈和谐的数学课堂气氛》获2006年省二等奖。《浅谈数学教学过程中的目标教学》2009省三等奖，《浅谈数学教学过程中的连同教学》2010省三等奖。