寓教于乐 寓学于乐
——记一堂精彩的示范课
今天,我校周小克老师给全校老师献上了一堂精彩的示范课———有理数的加法。
周老师从学生熟悉的生活情景入手导出新课。在教学过程中,周老师设置了多个学生感兴趣的问题,激发学生思考,引导学生参与探索,在解决问题的过程中归纳出有理数加法法则。这堂课不仅让学生掌握了法则,而且感知到了研究数学问题的一些基本方法。整堂课气氛热烈,寓教于乐,充分调动了学生的学习积极性。
周老师这堂示范课设计新颖,结构严谨。作为数学组的骨干,周老师有着很强的课堂掌控能力,把教材内容与学生感兴趣的事物有机结合,使学生成为了学习的主人,教师则是教学活动的组织者,引导者和参与者。整堂课在学生的欢笑声中开始,也以学生的欢笑声中结束。“寓教于乐,寓学于乐”,他改变了传统的说教模式,完成了预期的教学目标,并收到较好的效果,同时也给青年教师提供了一次很好的学习机会。



