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2020-2021学年度述职报告(顾萍)
发布日期:2021-05-28    点击次数:     录入者: 顾萍    来源: 本站原创

各位领导,各位老师

大家好!

我主持政教处工作一年来,在学校领导的关怀和指导下,在班主任及老师们的支持和帮助下,较好的完成了学校安排的各项工作,我把一年来履行职责的情况汇报如下:

一、老老实实做人

1、进取。担任政教处主任一职是上级领导和大家对我的信任,为更好完成这项工作,我认真学习党的各项教育方针、政策,不断提高自身的政治理论素养,真正做到了:在思想作风上实事求是;在工作作风上认真严谨;待人处事上光明磊落;生活作风上端庄稳重;在公共场所和学生面前做到语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。

2、真诚。

我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,年轻教师我视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。我组织召开了班主任工作经验交流会和班级管理工作班主任座谈会,促进了我校青年班主任的更快成长,我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子的合力。

3、正直。在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以学校利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。制定并完善了班级量化考核细则,执行过程中,公正客观,严谨细致,得到了班主任的肯定和支持。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责方面,我坚持做到以身作则是工作的基础。自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到或早退,每天早上第一件事就是先到处转转,了解学生情况,将办公室打扫干净,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。   

 三、勤勤恳恳尽职。

1、建立有效的德育机制,坚持德育为先,把德育工作落到实处。继续落实“全员育人导师制”工作完善了师德量化考评细则。组织了新生入校日常行为规范及习惯养成教育,利用军训、专题报告会等活动,培养学生良好的习惯。开展一系列德育主题教育活动:(1)法治教育:民法典进校园、学宪法讲宪法演讲比赛,珍爱生命远离毒品、青少年法治教育讲座、观看青少年法制教育视频预防校园欺凌等法治活动。(2)爱国主义教育:国家公祭日、致敬抗美援朝英烈、清明祭扫革命烈士、参观红色教育基地、网上祭英烈、国家安全日、讲红色故事等主题活动。(3)中国传统文化,我们的节日:元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节主义教育活动等。(4)感恩主题教育:母亲节、父亲节、教师节等感恩教育。(5)生命教育:亲子沟通班会、亲子活动、亲子调查问卷、生命教育主题班会。(6)心理团体辅导:时间管理、男女生青春期教育讲座、性别教育团体辅导的。

2组织召开了班级管理工作班主任座谈会、德育研讨会、名班主任工作室会议,把教师们的意见和建议反映到学校,进一步完善班级量化考核细则,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。    

3建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境;

4、其他工作:筹备协调召开了开学典礼,校园文艺术节、爱眼护眼日宣传活动、垃圾分类主题活动,组织协调召开了家长委员会成立大会等。

四、诚诚恳恳地反思

1.管理精细化程度不够,尚需进一步加强和完善。

2. 对学生青春期心理健康教育的研究不够,对于新出现的一些心理问题还没有找到很好的解决途径。 

3.在当前独生子女较多、家长普遍溺爱的情况下,对如何调整学生管理策略和方法的探讨还不够深入。

五、下一步工作打算

 1、积极推进精细化管理的策略,提高管理的质量和效率。 

2、努力调动班主任工作的积极性,完善班主任奖励和培训机制。

3开展教育管理课题的开发与研究,创造性地进行教育管理活动。 

4、注重研究和应对学生管理中出现的新现象、新问题,与时俱进。 

  在今后的工作中,自己想用“四个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学习要坚持,心胸要宽广。最后,我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任,感谢各位级部主任、班主任和各位教师对我工作的包容、理解与支持,也感谢政教处谢主任和赵主任对我工作的协作与帮助。谢谢大家!  

        

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