2020～2021学年度第一学期教务处、教科室工作总结

本学期，学校教务处在党政班子的正确领导下，与各职能部门同心同德，密切配合，依照学期初制定的工作计划，以提高教育质量、促进教师发展为核心，聚焦“提升内涵、提高质量”，坚持立德树人、深入推进课程改革和课堂变革、促进学生素养全面提升。在全体教师的共同努力下，圆满顺利地完成了本学期的各项工作任务，回顾一学期的工作，现总结如下：

一、统筹安排教学工作

1、制定学期部门工作计划，并及时印发，以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。

3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。

5、严格执行学生学籍电子化管理的有关规定，确保学籍专人管、专机管、专柜管。同时，按上级要求，做好相关表册、数据的网络传送任务，使学籍管理制度化、信息化、规范化。

二、加强教学常规管理

教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，本学期，我们继续抓实抓细常规工作，重点做好如下工作：

1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理。

2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。

3、加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、集体备课笔记，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。

4、组织做好学科素养检测，精心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化；突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，交流情况，分析问题，确立目标，提出打算。

5、通过学情问卷调查，组织学生参与评教活动。

6、组织教师积极参加校级以上公开课观摩活动，本学期组织教师各兄弟学校进修、培训达100多人次。

三、加强教师内部管理，提升教师专业素养

坚持把自身建设放在重要位置，强化内部管理，积极响应“建设三型机关，争当先行表率”活动。努力构建一支思想品德良好、专业功底扎实、教科研能力强的师资队伍，实现工作作风的进一步改善，工作效能的进一步提升，更好地发挥教师的主导作用，教务处重点做好以下工作：

1、加强制度建设，不断完善课堂教学新范式

组织中小学教师认真学习新修订的《常州市中小学学科教学建议（教学常规）》，引导学校研制校本化的教学常规实施和考评细则，强化对教学常规落实情况的督评检查，全面优化教学过程。引导广大中小学教师继续认真学习集我市众多特级教师、学科带头人等优秀教师智慧的《课型范式与实施策略》丛书，切实加强课型研究，形成具有我校“四环四思，八度探究”的课堂教学新范式。

2、切实开展校本研修活动，促进教师专业发展

为了充分发挥学校骨干教师的“传、帮、带”作用，促进新教师尽快成长，本学期开学前，教务处组织了新一轮“青蓝工程”结对启动仪式，明确师徒双方的职责。

积极做好湖塘教研协作片各成员学校的横向联系工作，促进校际交流，均衡发展，深化教学改革，提高课程实施水平。我校承办了区数学德法校长公开课教学活动，我校金麟副校长在公开课中，秉承“求实”理念，以学生为主体，以思维为核心，以方法为主线，以策略形成为目标，大胆进行课堂教学实践研究，得到听课老师和教研员的高度评价。

3、优化教研方式，提高教研影响力、凝聚力

进一步加强学科教学研究，更新教育教学观念，根据区教育局教研室精神，以人才强教深化队伍建设，全面提升师德修养，提升师能水平，提升名师品牌，合力打造人才引领的新高地。今年我校王娜、金麟、万蓓、邵建平、王芳被评为第八批武进区学科带头人，毕丽君、姚骏杰被评为第八批武进区骨干教师。姚骏杰获2020年武进区初中物理优课评比二等奖；钱霞获武进区2020年初中化学基本功竞赛二等奖；陈丹萍、史宁舟获区初中青年历史教师教学基本功竞赛二等奖。万蓓老师的论文获常州市教育学会中学地理专业委员会2019年论文评比二等奖；何科芳、万蓓、姚骏杰老师的论文获2020年区教育学会论文评比一等奖，周涛的论文获二等奖；沈苏甜的论文获2020年常州市德法年会论文评选一等奖，毕丽君、蒋丽萍的论文获二等奖。

4、提高对现代教育技术运用的要求

新时期的教师要在现代化技术运用上与时俱进，要求教师自觉专研、学习当下最新的现代化技术，积极参加课件制作，微课制作等各类竞赛。陈丹萍老师和周强老师获2020区信息化教学能手评比二等奖。

四、大力开展各类活动

1、精心组织学生参加各级各类比赛，成果丰硕

董培杰、李宇博、石航瑞获第32届江苏地区中小学生金钥匙科技竞赛获二等奖，陈进勇、鞠诚、唐晨晔、罗家轩、王凯凡、张正阳获三等奖；许梦菡、周爱淳的作品获2020年武进区教育系统“廉洁文化书画展”评比活动二等奖，翟柯梦获三等奖；羊语涵的书法作品获区2020年“苏乡永助”演讲资助育人主题活动书法作品比赛二等奖，吴嘉艺获三等奖；我校获“全面小康追梦成长”2020年常州市中小学生主题征文与书画作品征集大赛优秀组织奖，王凯凡的作品获二等奖；我校获2020年江苏省中小学生书法大赛常州赛区最佳组织奖，殷睿、周爱淳的作品获一等奖，滕宇、郑紫月获二等奖，刘璐、穆腾辉、孙婧仪、恽佳怡获三等奖，穆腾辉、徐鹏辉获优秀奖；张卓攸获2020年武进区中学生独奏比赛一等奖；何科芳、宋刘花指导的张裴悦同学获2020年武进区初中生英语口语比赛一等奖，李渊苑、张贤指导的黄欣怡获二等奖；周峰老师指导的黄心蕊同学、莫晓丽老师指导的王瑜同学、何科芳、宋刘花老师指导的张裴悦同学获2020年常州市中学生（初中）英语口语比赛二等奖；张云指导的卞宇轩获2020年CCF非专业级软件能力认证入门级第二轮一等奖，罗思恒、郑智乾获二等奖；我校获2020年武进区第十三届中小学生计算机程序设计竞赛团体一等奖，其中卞宇轩、张祺涵、郑智乾获计算机程序设计（初中C++）竞赛武进区一等奖，丁涵柏、周睿获区二等奖，罗思恒获区三等奖，郑智乾还获计算机程序设计竞赛（Scratch）区二等奖,张云老师获优秀辅导教师奖；杨岚指导的刘宇轩同学获2020年常州市第六届中小学生创客大赛图形化编程项目二等奖；张英指导的杨子琪获省第二十届中学生阅读与写作大赛省级二等奖暨设区市级一等奖；钟毅指导的陈怡然获常州市第三十二届青少年科技创新大赛科幻绘画初中组二等奖；罗易林获武进区中小学艺术节比赛绘画类一等奖，翟柯梦获三等奖，史颂雅获书法类二等奖，周爱淳获三等奖。

2、开设丰富多彩的社团活动

建设湖中学生社团文化，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。本学期我校继续利用每周四下午第四节课开展社团活动。

本学期，教务处、教科室配合学校成功举办了运动会、艺术节、体育节、科技节等活动，有计划地组织学生参加书画、乐器、文学等兴趣小组活动和各级各类学科知识和素质能力竞赛，普及面广，参与者多。此外，教务处加强对地、生、音、体、美、劳等学科的管理，积极开展丰富多彩的兴趣小组活动，推进学生课外活动的正常进行。在各级各类竞赛中，成绩斐然。我校获2020年武进区中小学生田径运动会比赛团体总分第二名。2020年武进区迎新春跳绳、踢毽比赛初中组踢毽团体第四名、跳绳团体第七名；2020年武进区迎新春中长跑比赛初中组团体第十二名；器乐、舞蹈均获2020年常州市中小学生艺术节比赛中学组二等奖，钢琴独奏获三等奖；2020年武进区第十三届中小学生计算机程序设计竞赛团体一等奖。 

今后我们教务处及将继续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注重配合，与全体教师团结一心，努力工作，开拓创新，科学操作，创造佳绩。

                                    湖塘桥初级中学  教务处、教科室

                                                        2021.1.28