尊敬的各位领导: 

大家好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。 

回顾刚刚过去的一个学年的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学年，在吴校长、顾主任领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作： 

一、个人思想和学习方面 

1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人主义思想，不以公谋私。 

2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。

3、在学习上一年来，参加了区教育局组织的中小学管理干部研修班，市中小学班主任基本功竞赛研讨等活动。

二、加强班主任队伍建设 

1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训活动，认真做好优秀班主任，名班主任，先进班集体等评选工作。 

2、加强每月的班级月考核管理，结合各部门反馈情况，及时统计好考核得分。 

三、结合实际谈政教处工作。 

1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。 

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。进一步优化德育队伍的过程管理，对学生参加的各项活动和日常表现认真记录有意识的积累，要求班主任加强调查研究、积累经验，提高德育工作成效，从而收到了较好的教育效果。 

2、加强班级集体建设，狠抓文明习惯的养成教育 班级制度的建设和完善。

要让学生明确班级制度建立的目的，班集体体现出的特点和优点，就是我们集体的标志，集体的荣耀，显现出班级是大家的班级，班级的建设，靠的是大家，制度为此而立。这其中，班主任的工作就尤其重要，要解决好班级的每一个问题，要付出全部的爱心，表现出极高的智慧，同时，要特别加强美育教育，它是班级风气形成极其重要的因素，只有全班同学的审美观念提高了，大家才能相互帮助，相互积极影响，扬长避短，优势就会更突出，班风就会更好。

四、存在的不足 

1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，突出学校特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。 

2、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。 

3、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。

五、今后努力的方向及打算 

1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。 

2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。 

3、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。

4、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照顾。 

5、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。 

6、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，督促自己加强理论学习，以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。 

回顾过去，振奋人心；展望未来，满怀豪情。各位领导、老师，在新的学期里，让我们携起手来，迎接挑战，追求卓越的争先精神；埋头苦干，讲求实效的务实精神；服从大局，团结合作的协作精神；艰苦奋斗，无私奉献的敬业精神；锐意改革，开拓进取的创新精神，在上级教育党政领导和学校领导的正确领导下，开创更加辉煌灿烂的明天。

谢贤杰     

2020.7.18.