本学期我校政教处紧密围绕“求实”校训，打造“全员德育，文化育人”的德育工作核心理念，以课程建设为引领，以阵地建设为平台，以德育活动为载体，不断完善德育课程建设，强化德育的首要地位，努力创设良好的育人环境，提高德育工作的针对性、主动性和实践性。

一、扎实开展德育常规工作管理

1、政教处组织各班主任全面排查“问题学生”调查、“特殊家长”调查、班级突发事件月报等表格，要求班委主要成员补充问题学生平时在班级的具体表现，便于各科教师知悉班级情况，采取恰当的方式教育这些问题学生、更好地与特殊家长进行交流。

2、组织对学生的规范进行自查、互查，不符合规范的学生名单要求上报政教处，在班级自查中不符合规范的学生必须在规定时间内进行整改，然后学校政教处对各班的学生进行大检查，检查结果纳入月考核，在后续的检查中，政教处将随机（随时、随地）检查全校学生的规范，纳入班级管理考核。

3、充分利用好升旗仪式和黑板报这两块宣传阵地，在学期初由团队结合德育计划，排好整个学期的发言主题、发言人和黑板报主题，定期更换黑板报主题，评比结果纳入班级常规管理月考核。

二、切实加强德育队伍建设

1、加强德育领导的组织。学校的德育领导小组由校长、分管副校长、各中层干部及年级组长、班主任等成员组成。学期初德育工作领导小组明确一学期的德育工作，依照“德育大纲”和我校的“桥韵”德育课程，根据学生实际情况，商定切实可行、行之有效的活动。

2、加强德育队伍的培训。班主任是学校德育工作队伍的骨干，是学生的直接领导者、组织者、管理者。更好地促进班主任的专业成长、提升班主任的管理水平、彰显班主任的工作智慧。坚持德育工作例会制度。至少每月一次德育例会（与班主任QQ群相结合），下发纸质材料的会议主要内容，便于班主任更好地学习和落实各项工作和活动。

3、延续班主任论坛。在月考核政教处考核项目中有一项：班主任论坛，通过这个平台促进班主任每月把平时工作中的典型事例和心得体会、反思撰写班主任论坛，并上传至校网“班主任论坛”板块，便于大家互相学习、促进班主任队伍的成长。

三、开展多彩德育活动

本学期政教处每月德育主题为：

4月：开展入学规范养成教育活动；制定“踏上新征程，建功新时代”读书活动方案。

5月：开展五四青春仪式；“踏上新征程，建功新时代”主题征文、绘画评比活动；开展感恩教育主题班队活动；组织学生开展助残活动。

6月：开展庆六一活动；聘请法制副校长开展法制教育讲座。

7月：总结“踏上新征程，建功新时代”读书节活动，上报优秀作品。布置暑假生活意见。

具体活动过程：

1、开展“规范养成教育月”。

组织学生学习《湖中学生日常行为规范》、《学习规》、《中小学生守则》、《住宿生须知》及社会主义核心价值观和八礼四仪，完成测试卷。组织对学生的规范进行自查、互查，不符合规范的学生名单要求上报政教处，在班级自查中不符合规范的学生必须在规定时间内进行整改，然后学校政教处对各班的学生进行大检查，检查结果纳入月考核，在后续的检查中，政教处将随机（随时、随地）检查全校学生的规范，纳入班级月考核。

2、加强班级管理的规范化、精致化。

倡导“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风，坚持班主任每日早读课、中午及课间经常到班组织学生日常学习生活。政教处对于个别工作懈怠和工作能力尚有欠缺的班主任，发现问题随时进行谈心指导，使其班级管理有所提高。

3、加强爱国主义教育

通过国旗下的讲话、爱国主义“踏上新征程，建功新时代”读书活动、结合我们的节日——“中秋节”、“清明节”、“端午节”开展传统文化主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、社会主义核心价值观的理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

4、加强扫黑除恶、法治教育、安全教育

请法制副校长赵荣到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展青少年普法教育活动，特别是“扫黑除恶”、“校园欺凌”的教育，积极预防未成年人违法犯罪等。

5、打造书香校园氛围。

本学期积极组织全校学生开展“踏上新征程，建功新时代”读书节活动，各班加强“图书角”开展阅读活动，并进行读书交流活动，引导学生读名著、听名曲、诵经典，培养学生的阅读习惯，增强学生的读书兴趣，打造书香校园，提升校园文化品位。本活动紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际，学习宣传教育与推动青少年爱护环境的教育结合起来，激发青少年的历史责任感。主要分:（1）宣传发动（2019年1月）；（2）组织实施（2019年2月～6月）：读书、设计手抄报、摄影、撰写征文比赛、开展主题班队活动等形式，开展丰富多彩的活动。并推选优秀的作品参加武进区“踏上新征程，建功新时代”手抄报设计评比活动、摄影比赛和读书征文大赛。（3）总结表彰（2019年6月底～7月初）。表彰奖励本次活动中涌现出的校级优秀学生。踏上新征程，建功新时代征文获奖名单：一等奖： 三10乔玮渼、三11王欣怡、三11罗易林、三15张雨佳二等奖：二13王雪、二8徐子怡、二15周凤楠、一1张紫言、一3潘翎、三9金子铭、三3林乐、三3戚雨沁、三2钮伊琳、三3张天歌。踏上新征程，建功新时代小报、摄影获奖名单：一等奖：二9：顾梓晴、一8：胡瑞、一15：恽佳怡、二8：徐周涛、二12：范嘉佳、 一6：许欣欣。二等奖：一9：苏昱洁、二14：薛天浩、二10：何灿、二7：管雨杨、二15：陈雅馨、二14：陆盛好、张正阳、二5：叶宇凡、二5：蒋书涵、一10：沈丽莎、一8：刘鹏、二11：陈思尧。三等奖：二11：徐天涵 、二13：马歆妍、  一13：徐苏文、一5：符雨露、一5：孙宇瞳、 一11：贺丽娟、二7：杨文鑫、 一16：杨鑫彤、一17：袁辰君、一1：田耀宗、一9：刘璐、一8：王贵研、二10：许栋景、二12：张梓涵、一13：应欣桐、一13：李梦娜、一13：顾雨桐、一15：高闻激、一3：杨颜竹、一10：杨诗恬。

6、加强对住宿生的管理

开学初对寄宿生进行培训，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“文明宿舍”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。

7、加强中学生心理健康教育

针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

8、开展生命教育主题活动

（1）利用国旗下发言，班会课上对生命的理解话题讨论，帮助同学们认识生命，宣传生命的可贵，呼吁同学们要珍爱生命，渲染珍爱生命、尊重生命的氛围。

（2）开展班队主题活动。通过活动让全体学生感悟生命、感谢生命、尊重生命、珍爱生命。

9、开展丰富多彩的法治教育活动 　　　　

(1).各班利用周五下午的班会课开展法治教育主题活动。初一，初二年级收看青少年法治讲座，由我校法治副校长赵荣主任主讲。同学们积极撰写观后感，通过收看法治视频和听法治讲座，从中了解了有关青少年的法律知识，以及如何在青春期与同学正确交往，遇到校园欺凌该怎样自我防范等。　

(2). 初一年级学生利用课间时间参观学习我校法治长廊。通过参观，加深了学生对七五普法的认识，感受到我校对法治教育的重视。

(3). 各班利用道德与法治课，对学生进行了法律知识的普及，做到人人参与，人人了解

10、区少工委开展了2020年争当“武进好少年”展评活动，我校58位学生获得“武进好少年”称号；共青团常州市委、常州市教育局、市少工委联合开展了2020年“龙城好少年”展评活动中我校有12位同学获得“龙城好少年”称号；董培杰、潘艺彤两位同学被授予2019-2020年度“新时代武进好少年”；朱静文、许云涛、刘佳颖被评为武进区优秀学生干部；金喜、金琢凯、罗舒予、马志超、苏天旺、王天乐、徐琳钰被评为武进区三好学生；王子灏同学被评为常州市优秀学生干部；陈佳奕、段笑晗、蒋辰安、沈鑫辰、徐冰玥、张猛、张羽佳被评为常州市三好学生；九（6）、九（7）、九（14）班被评为武进区先进学生集体；九（9）、九（10）、九（11）班被评为常州市先进班集体。在这么多优秀学生的背后是我们班主任老师的辛勤付出。何科芳、毛文娟、谢伟明三位老师被评为武进区中小学优秀班主任；宗杏琴老师被评为武进区中小学德育先进工作者；沈苏甜老师在区中小学班主任基本功竞赛中获初中组二等奖。毕丽君老师获得常州市优秀班主任称号，赵莉老师获得常州市德育先进工作者。

11、开展““湖中达人秀”庆六一活动。本次活动从筹备到开展，全校学生全都兴致高昂，同学们在活动中收获了快乐，充分展示了自我。

    德育课程体系指引着我校德育工作的发展方向，为了使德育工作跨上新的台阶，我们必须深入学习我校的桥韵课程体系，使我们的德育工作更具主动性、针对性、实效性，以实现学校德育工作新突破，为此，我们要继续努力。

2020年7月