6月17日，政教处顾萍主任组织全校班主任开设“湖中班主任工作常见问题及解决策略微研讨活动”。下午两节课后，全校班主任在阶梯教室参加研讨活动，顾萍主任主持了本次活动。

活动开始，全体班主任先听取了班主任代表交流发言。初一年级班主任陆建英的“伤其十指不如断其一指”办法给大家印象深刻：宁可少处理一些人，也要把那个典型的有问题的学生处理好。与学生打成一片，热爱接受孩子，会收获班主任的快乐。初二年级班主任宗杏琴老师的发言从以下几个方面发言：身教重于言教。严爱相济，刚柔并济。讲真话做实事。李燕平老师带大家一起面对问题学生的特殊性，孩子正确的心理健康教育的问题。初三年级班主任赵莉老师交流关于初三后阶段后进生的管理工作，教师提出营造良好的氛围，提出学习目标，学生拥有健康的心理。班主任如何做到管理方式与管理结果之间的统一。顾萍主任对班主任发言点评并发表了看法。

吴英亚副校长这次研讨活动总结：对当下班主任教育艺术、承受的压力给予认可。对班主任提出了工作上几点要求和前景的展望：一要树立大局意识；二提高认识高度；三同班互助成长。四懂得自我保护。希望班主任们了解学生，关心学生，不断创新方法，勇挑重担，全心付出，不断进步。

这次活动，给班主任成长以启示，有效提升班主任的职业技能和工作技巧，极大的推动了班主任队伍的专业化。