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2016-2017学年度述职报告(湖塘桥初级中学、壮旭东)
发布日期:2017-04-25    点击次数:     录入者: 周建中    来源: 本站原创

尊敬的老师们,大家好!

按照教育局要求,今天我向大家汇报一年来的任职情况,恭请大家指正。时光飞逝,又是一年春来到,过去的一切仿佛就在眼前。记得去年述职时说,来到优秀的集体,得到了大家的宽容与支持,我要心怀感恩,向上向善,一年来,我不忘初心,始终在努力,特别是面对立德树人的教育宗旨和聚焦学生发展核心素养,提升办学内涵,提高教育质量的现实要求,我始终在努力。我对自己的要求是,学最好的别人,做最好的自己。

过去的一年,是来到湖中的第二年,虽然我自身能力不够,但是我丝毫没有懈怠,我平时一直认真学习有关学校发展的各类书籍论文,力求提升自己的专业素养,我更落实于行动,把主要的精力放在了学校内涵建设上,在学校领导和很多老师的支持下,我们进一步梳理完善了办学理念、培养目标、发展愿景、学校文化、校训、三凤,用明晰的办学思想来引领学校发展。我始终聚焦学生发展核心素养,立足学校实际,一年中以课程建设为重点工作,力求通过三到五年的努力来整体提升我校的办学水平。为此,我们团结在一起,初步构建了学校“桥韵”课程体系,将文化建设、德育、心理教育、学校各种活动等都融合在课程中,目的是让日常的教育教学课程化、系统化,使目标更明确、过程更优化,评价更有效,效果更显著。我们成功申报了常州市前瞻性教育教学改革实验项目,我们将在实事求是的原则下,耐心地、逐步地强化课程意识,优化课程实施方案,建立完善的课程评价制度,在诸如国家课程二次开发、学科间课程统整、学科内课程统整、校本课程、校园主题节等拓展性课程统整等方面不断取得优化。课堂是课程实施的主阵地,我们将在《基于学生主动发展,构建学习共同体》及学校省市区级课题等项目的基础上,逐步推动课堂教学转型,真正去培养学生的问题意识和主动学习、合作学习的能力。我们不会硬性的要求或刻意的追求哪一种所谓的新模式,更不去追星赶时髦。我更加注重和强调的是“教育思想”的引领,走适合自己学情的课堂教学之路。

    从教近三十年,无论是在教学一线还是走向管理岗位,自己虽从未幻想过做一番轰轰烈烈的大事,但自己的感觉始终是在为教育用心做一些小事,在体验一种烹小鲜的快乐。我很关注细节,承蒙大家理解、宽容、支持,从工作群和大家日常言行可以看到,从行政各条线到年级组、教研组、备课组及大多数老师,工作主动、细致、执行力强,比如我们备课组的提优工作,从选人选题到与学生的反复沟通,教学内容的选择设计,方方面面都要考虑到、执行到位。我始终怀着仁爱之心在用心做教育。宽容对待孩子,做到眼里能够揉进沙子,因为我们的孩子很可能终将平凡。凡是缺乏师爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分自由地发展,只有真心实意地去爱学生,才能精雕细刻地去塑造他们的灵魂。我同情、理解家长和学生,遇到问题首先换位思考,将心比心,我希望我的学生健康成长,希望他们做真正的大写的“人”。教育绝对不是只要分数,首先要追求的是人的健康成长,强的是身体、是思想、是融入社会的基本能力。我是用行动在努力的,无论是广播里还是学生会议、无论是课堂上还是校园里、QQ上,无论是学校还是校外,我都在关注着学生的心理、安全、学习,想他们所想,想他们未想,主动与他们真心交流,虚心听取学生和家长的意见建议。我知道学校不能让学生家长都满意,但是作为管理者,我始终在努力让他们满意,只求问心无愧。对我们这个集体也是一样,很多时候,一句不负责的话可以寒冷整个世界,不是吗?没研究过学校教育偏偏高谈阔论,任何时候任何情况下,谁都可以指责学校,没研究过鸡蛋,说鸡蛋是人造的,没研究过馒头,说馒头是地摊劣质的,当然,好心不一定有好报,但还是一定要有好心。

一年中,我认真参加“明规矩、守纪律、强担当”作风建设主题实践活动;“两项党内法规”学习教育活动;“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(“两学一做”);积极参加主题为《投身“两学一做”,办人民满意教育》的庆祝中国共产党成立95周年系列活动,积极参与“增强政治定力、坚持实干为民、投身创新实践、真正敢于担当”的“围绕新时期党员的责任和担当”专题讨论;组织开展以大讨论、大走访、大转变、实干为民为主要内容的“三大一实干”活动。

我努力强化制度建设,坚持依法治校,民主办学,认真执行学校重大事项报告制度,在物品采购、学校基础建设上不折不扣地执行上级规定,绝对不让自己的亲友与学校发生任何经济上的往来,开展工作绝对不考虑自己的利益得失,也决不任人唯亲、贪图利益。可以说,自己每天想得最多的是怎样把学校事情做好,怎样让老师和学生家长满意,始终关注工作过程和工作细节,愿意听取老师们在工作上的建设性意见和建议,及时发现问题并积极有效的整改。

根据校长专业标准要求,我很惭愧,平时学习不够,缺少底蕴,所以还要继续努力学习,特别是提升教学领导力,也就是规划、协调、资源开发、评价诊断等能力,更好地起到教学引领作用。我将继续推进校务公开,已经召开了领导班子会议,要求各部门及时根据工作进度公开涉及利益的相关工作。我将和大家一起,继续完善学校各项制度,追求更加公平公正。老师们,我也有鱼那么信任水,水却煮了鱼的感慨,但我更告诫自己,放下过去,让心归零。生活在繁华里,什么声音都有,谁还能听到自己的脚步声。今天的述职,我静下来……               

过去的一年,在很多人的支持和努力下,是硕果累累的一年,无论是教育教学还是各类竞赛,我校均保持在全区前列。在我的心中,一年来每一次的成长,满载的是感激和踏实,最感激的是我们湖中,是她给了我成长的土壤;感激的是那些如朋友般的领导和老师,是你们用汗水执着地创造条件,让我把握机会,取得成功。有你们,我踏实。

 

                                        2017年4月23日

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