为激发优秀学生的斗志，挖掘优秀学生的潜能，发挥优秀学生的带头引领作用，10月24日下午，湖塘桥初级中学召开了题为“让优秀成为习惯，让竞争成为动力”的部分优秀学生会议。本次会议有教务处薛惠英副主任主持，金麟副校长出席了会议。

金麟副校长首先对在座的优秀学生表示祝贺，祝贺他们通过两年多的努力，取得了优异的成绩，成为了湖中的骄傲。然后，金校长对在座学生提出了四个建议：一、养成良好的品德。品德影响着人的一生，陪伴人的一生，一个人将来发展如何，将取决于他做人的原则。二、制定合理的计划，凡事预则立，不预则废。任何行动，如果没有目标，行动就是盲目的。盲目的行动不可能达到理想的效果。三、寻求科学的学习方法。科学的学习方法能提高我们的学习效率，提升我们驾驭知识的能力。三、强化竞争意识。因为当你懈怠的时候，别人正在苦读；当你畏难的时候，别人正在咬牙坚持；当你虚度放纵的时候，别人正在充实提高。

薛惠英副主任也对同学们提出了以下几个建议：一、继续发挥班级引领作用，带动全班同学努力拼搏。薛主任通过深刻的道理，生动的故事，启发学生深刻领会“久闻幽兰花自香”的道理。二、抵制诱惑，提升定力。任何人要成就一项事业，无不要靠非凡的定力。有定力，才能抵制诱惑，才会耐得住寂寞，经得起挫折；有定力，方可潜心钻研，有所成就。薛主任劝诫学生要用有限几年的奋斗换取今后几十年的抬头挺胸的生活，切莫用几年的疯狂青春换来几十年的卑微与底层。三、自我加压，成就梦想。薛主任用“东方劲旅”——猎鹰突击队的生动事例，告诉学生：永远不要跟别人比幸运，成功来自彻底的自我管理和毅力。四、认真抓好每一天，上好每一节课；认真对待每一门学科，查漏补缺；认真思考，充分挖掘自己的增分空间。

心理学家伯利纳通过实践证明：受到激励的学生学习劲头足、成绩不断提高。相信，此次会议一定会在一定程度上唤起优秀学生强烈的成就动机、激发优秀学生的斗志，促使优秀学生最大限度地提高参与学习活动的内驱力，从而带动所在班级形成良好的学习氛围，增强班级活力，增强湖中校园的生机！

（湖塘桥初级中学供稿   撰稿：薛惠英   摄影：倪志坚   审核：王娜）