我学习，我践行

——《社会主义和心价值观》心得

                  武进区湖塘桥初级中学   初二（10）班 孟驰东

我们当代学生承担着民族复兴，实现中国梦的伟大任务，我们要用社会主义核心价值观来要求自己，应该着重从以下几个方面进行：爱国，敬业，诚信，友善。

培育和践行社会主义核心价值观要从我们这样的学生做起、从学校做起。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观彻底融入生活，贯穿于教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的思想和形式，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚感情，也算调节自己与祖国关系的行为准则。他同社会主义紧密结合在一起，要求人民以振兴中华为己任，促使名族团结，维护国家统一，自觉报效祖国。那么爱国精神就是凝心聚力的兴国之魂，是中华民族团结一心的精神力量作为中学生应该大力弘扬民族精神，把“天下兴亡，匹夫有责。”的爱国精神注入我们的心田。

社会主义核心价值观中，敬业是针对公民职业道德方面的核心要求。我们之所以要敬业，是因为国家的发展与社会的进步、事业的成功与目标的实现、个人作为与价值的实现，都有赖于此。我们的社会主义事业就算要努力的学习，在学业上名列前茅，这样才对得起父母，老师和国家。我们只有现在重视我们的学习，才能认真对待我们以后的工作。所以敬业对于我们这些学生十分重要。

诚信是一个人的第二名片。个人的信用代表着社会或个人对一个人的信赖程度 ，而且诚信是企业的名片，个人无信不立，企业无信难存，国家无信则衰。诚信对于一个人，一个企业乃至一个国家都是不可或缺的。建设社会信用体系，刻不容缓，这对增强社会成员诚信意识，营造优良信用环境，提升国家整体竞争力促进社会发展与文明进步具有重要意义。

孟子曰：“与人为善，善莫大焉。”用友善的眼光看待生活，用友善的行为对待他人，用友善的态度处理人际关系，生活中就会多一份尊重和信任，少一份挑剔和苛求；多一份理解和宽容，少一份掩饰和冷漠，与人为善是中华民族的传统美德，是社会和谐的润滑剂，更是我们处理好人际关系的重要素质。

“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是我们必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。