为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函〔2016〕22号）要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

1. 校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责

2. 防止校园校园欺凌事件应急组职责

3. 决定事故应急预案的启动和终止。

4. 统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

5. 向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

6. 向单位员工通报事故情况。

7. 向上级部门请求救援事项。

8. 防止校园欺凌事件报告流程图

   发现欺凌者（或受害者）

    

               

    

    

                                                              

   报告教育局

                                                                                

    

    

                           现场防护组   疏散引导组      通讯联络组   现场救护组

                           （孙坚）  （陈建伟）         （周建中）     （卢君）

    

                        现场

9. 校园欺凌事件处理程序及措施：

10. 发现校园欺凌者的应急措施。

1. 如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长。

2. 如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。

3. 组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，安全组长一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。

4. 各应急组现场救护

   现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

   疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。

   通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①公安局或派出所“110”②学校应急组各组组长③向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。

   现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。

5. 事故调查，善后处理。

1. 学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。

2. 学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

3. 如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

4.  纪律处分。

   凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。

5.  心理辅导。

       对设计到欺凌事件的学生，我校心理辅导室2位老师对其进行心理疏导。

    

   武进区湖塘桥初级中学

   2018年9月