手工DIY社团活动计划
湖塘桥初级中学
一、指导思想
通过手工制作的学习和活动的开展,丰富校园文体娱乐活动形式,营造良好的校园文化氛围,为爱好手工制作的同学搭建学习、交流的平台,为校园文明建设增光添彩。
主要目标
培养学生的对手工的爱好,变被动学习为主动学习、快乐学习;学习手工的基本知识技能,培养学生的动手能力、创新能力;通过多种方式、平台辅助教学,培养学生发现美、欣赏美、追求美的能力,陶冶情操,提高情趣;帮助学生学会合作,学会创作,增强主人翁意识,勇于展示自我,努力提升学生综合素养。
三、社团成员对象
以八年级学生为主,招生约30人左右
四、社团活动时间
每周四下午第四节课
五、社团活动地点
专用教室
主要活动
行动一:做好社团组建工作
制作招生海报;确定社团内容;进行招聘会宣传,营造氛围。学生自愿报名,择优录取。
行动二:确立社团活动目标
确立“把社团活动打造成为学生酷爱学习、获得知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点”的总目标,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每个学生都有一技之长。
行动三:开展社团活动
初步确定折纸、衍纸、三角叠片插纸、纸藤花制作、十字绣、布艺、软陶及手工创意等活动项目。并于不同学期、不同阶段确定重点项目开展活动。
行动四:加强社团管理
为确保社团活动的正常展开,加强社团的管理。固定时间,固定场所,加强管理,加强指导。
行动五:构建社团评价体系
为增进社团品质的提升,明确社团的成果展现方式:一种是进程展现:是指在活动的进程中不定期的进行展现,通过学校网站及橱窗等宣传阵地阶段展现活动成果;二是集中展现:组织展开社团艺术节(汇报展)活动,展现社团风采和学生个人成果,为学生提供交换与展现的平台。
行动六:总结经验,积累材料。
及时搜集整理社团活动材料,保存优秀作品。
手工社团活动安排表
周次 | 内 容 |
第一周 | 制定计划,招生宣传 |
第二周 | 理论学习,折纸(书签) |
第三、四、五周 | 三角插纸 |
第六、七、八周 | 纸藤花玫瑰 |
第九、十、十一周 | 纸藤花康乃馨 |
第十二、十三、十四周 | 衍纸 |
第十五、十六周 | 展示、评比 |
第十七、十八周 | 总结回顾 |