2024~2025学年第二学期教务处、教科室工作总结
本学期,学校教务处、教科室在党政班子的正确领导下,深入贯彻落实市教科院和区教育局教研室的工作要求,以提升教育教学质量为核心,深化课程改革,强化教师队伍建设,优化教研方式,圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期工作总结如下:
一、强化教育教学常规,保证教学秩序
1、开学初组织教研组长、备课组长学习区教师发展中心的工作计划,制定学校教研组工作计划。通过定期检查教师的备课、上课、作业批改、听评课等环节,发现问题及时整改,确保教学常规落实到位。继续开展“学习规”系列教育活动,培养学生良好的学习习惯。
2、落实“双减”政策,细化“五项管理”要求,完善作业公示制度和质量评价机制,确保作业减量提质。严格执行《2.15专项行动》和《学生早晨到校管理方案》,保障学生睡眠时间和课间活动质量,促进学生身心健康发展。
3、加强德育与心理健康教育,将生命教育、绿色教育、公民教育融入课堂教学,开展心理健康特色教育活动,引导学生树立正确的学习观。严禁体罚或变相体罚学生,营造和谐的教育环境。
4、优化课后服务,加强课后延时服务和寄宿生夜自习管理,确保教师按时到岗、全程关注学生自习情况。图书馆、实验室等教学辅助部门高效运转,为教学提供有力支持。
5、严格学籍管理,严格执行学籍电子化管理规定,确保学籍数据准确、规范,按时完成上级部门的数据报送任务。
6、图书馆、阅览室认真贯彻常州市示范图书馆评估细则精神,坚持每天开放,保证一线教学的需要。实验员为教师演示和学生实验做好充分的准备工作,并严格把好药品安全管理关,特别是有毒药品的使用应做好记载,同时对实验仪器妥善保管,登记造册,积累保存资料。按照局要求,及时做好教学装备网数据上传工作。
7、作为湖塘教研协作片的牵头学校,定期组织片内学校开展教学交流,积极做好各成员学校的横向联系工作,促进校际交流,均衡发展,深化教学改革,提高课程实施水平。
二、深化课程改革,提升教学质量
1. 推进新课标学习
组织教师深入学习新修订的课程标准,准确把握新课标的核心要求,提升教师的教学实践能力。通过校本研修活动,推动课堂教学范式的创新。
2. 加强教学反馈与评价
建立科学的教师评价体系,对教学过程、教学行为及学生反馈进行全面量化分析,促进教学质量的持续提升。
3. 聚焦毕业班教学
针对毕业班学生,召开三次专题会议(动员会、模考分析会、考前心理辅导会),组织模拟考试并做好质量分析,为中考备考提供精准指导。2025年初中学业水平考试再创佳绩。
4、课堂上面向全体学生的基础上,关注优等生,扶持学习困难生。在全校开展的“361”爱生活动初见成效,活动有动员、有总结、有推进。
三、加强教师队伍建设,促进专业发展
1. 开展校本研修
组织骨干教师示范课、备课组交流课等活动,发挥名师的引领作用。鼓励教师参加各级各类教学竞赛,本学期共有多位教师在区级比赛中获奖。周文杰获武进区2024年初中语文基本功比赛一等奖, 万蓓老师 荣获常州市第15届教师“华英奖”。
2. 提升信息化教学能力
推动教师学习现代教育技术,积极参与课件制作、微课竞赛等活动。万蓓老师每周三上午的常州地理教研活动——“虚拟现实技术支持下的学习方式变革研究”系列研修活动,江苏第二师范-孙汉群院长《人工智能赋能教育教学》讲座,万蓓老师执教的《认识东南亚的世界遗产》在江苏省中小学教学研究室“教学新时空专题教研”直播
3. 强化课题研究
围绕教育教学中的实际问题开展课题研究,以科研促教学。潘妍、史宁舟老师指导的研究性学习成果获区特等奖。万蓓老师参加朱志刚网络名师工作室系列活动。2025年我校申报的五项课题成功通过初审。
四、丰富社团活动,彰显办学特色
1. 打造精品社团
开设多样化的社团活动,挖掘学生潜力,发展个性特长。本学期在区级比赛中取得优异成绩:范依瑾、王璟、钱馨梦、成佳怡、于知一、余高慧怡、巢许诺、魏希羽、魏轩羽、张若凡、袁锦轩获2025年度“美育中国说·国际语言艺术大会初中组金之星”;张佳豪、周禹宸、庄家祺获常州市第三十六届青少年科技创新大赛魔方项目初中组二等奖;魏铭玥获2025年常州市中小学生“墨香满园·向阳生长”优秀书法作品中学硬笔组一等奖,荆雯祺获三等奖,陆毓希获中学硬笔组三等奖;吴铮、马胤圻获第十七届“生命之水”主题教育活动主题绘画比赛三等奖;林思淇、汤林姌、王姝洁、盛思程、濮琳烯、谭震宇、卢思宇、郭亦欢、周应辰、徐子雯的作品《传承雷锋精神,点亮城市微光》刊登于《常州日报》A07版;殷于斐在武进区第六届青少年部击剑赛获得初中组女子重剑第一名;范依瑾、余高慧怡、董夏萱在2025年度“美育中国说·国际语言艺术大会”江苏省总展示中被授予初中1年级组银之星。在2025年武进区中小学生艺术作品展评活动中中学绘画组吴文萱、沈凌绯荣获特等奖;李可人荣获二等奖;中学书法组踪歆妍、魏希羽、应馨仪荣获一等奖;中学影视组张顾嘉、承开心荣获一等奖指;中学手工组蒋影荣获一等奖,施沁好李佳诺荣获二等奖。我校合唱队在2025年常州市中小学合唱比赛中勇夺一等奖。
2. 繁荣校园文化
通过社团活动促进学生自主管理,营造积极向上的校园氛围。学校层面将繁荣社团文化作为校园文化建设的重要抓手,提供政策、资源、空间保障。真正相信学生的能力,敢于放权,减少不必要的行政干预,让学生在实践中学习、成长、试错。指导教师角色定位清晰,重在引导、支持、赋能,而非包办代替,建立指导教师激励机制。通过系统性地推进这些措施,社团活动已经成为学生锻炼自主管理能力、施展才华、实现价值的广阔舞台,有效激发校园活力,沉淀积极向上的文化氛围,实现校园文化的真正繁荣。
本学期,教务处、教科室在全体教师的共同努力下,圆满完成了各项工作任务,教育教学质量稳步提升。未来,我们将继续秉持“初心教导,笃定前行”的理念,深化教育教学改革,为学校的高质量发展作出更大贡献。
湖塘桥初级中学教务处、教科室
2025年6月30日