常州市武进区中小学校本培训计划书
（2014年度）
学校：武进区湖塘桥初级中学
|
一、本校开展校本培训的目标、条件和重点
|
|||
|
根椐《常州市武进区中小学教师继续教育“十二五”规划》（武教人﹝2011﹞133号）和《2014年常州市武进区教育工作意见》（武教发﹝2014﹞2号）的精神，结合本校实际，就2014年湖塘桥初级中学教师继续教育工作安排如下：
一、指导思想
以十八届三中全会精神为指导，全面贯彻落实教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》，以师德为先，以能力为重，以教育信息化为突破口。坚持“骨干引领，全员参与，薄弱优先”的工作原则，加强对全校教师的培训，促进教师专业发展，以适应教育改革和发展的需要。
二、培训目标
1、师德师风培训。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，坚持把教师职业道德教育放在教师能力素养的首位，在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育。通过学习、比照、反思、整改等步骤，进一步增强全体教师的师德意识，人人争当“三好教师”。开展师德大讲堂，坚持正面引导，全面提高全区各校广大教师师德、师能、师风水平。
2、学历提升培训。支持和鼓励教师通过在职学习、脱产进修、远程教育等多种途径，参加高学历培训，提高本校教师学历（学位）水平。一是做好本校教师本科学历达标提升；二是鼓励在职教师积极参加硕士学历提升。
3、校本培训工作。一是积极参加市、区校本培训负责人业务培训，提高学校校本培训活动水准。二是加强校本培训研究，打造富有学校特色的校本培训机制，制订切实有效的校本培训计划，并按规定认真实施。三是参加常州市第四届中小学教师校本培训优秀项目案例评选暨第五届校本培训优秀论文的评选，稳步推进学校校本培训建设。
4、班主任培训。依据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》及省市区相关规定，学校将利用省、市远程网络平台、专题培训、校本培训等各种渠道开展班主任培训工作。
5、新教师培训。遵循新教师的成长规律，通过对新教师培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教学能力，促进专业成长。对参加工作三至五年的新教师，分学科进行再培训。
6、学科素养培训。组织英语教师参加初中英语口语培训。依托区“新教育”课题研究，做好生本课堂专题研究。
7、参加“送培上门”活动。学校将继续组织教师参加区教育局开展的“送培上门”活动，本校特级教师贺剑英作为语广学科专家“传经送宝”，物理学科年轻教师参加学科培训，提升业务素养。
8、共建“双名”工程。学校领导参加名校长名教师高端研修，到知名高校或出境短期脱产研修。通过组织讲座、沙龙、课堂展示和暑期“名师大学堂”等系列活动，不断提升校长的能力和水平，同时发挥示范引领作用，带动全校教师队伍素质提升。
三、校本培训的条件：
1、本校设立了专门的继续教育和校本培训的管理机构，由教务处具体负责继续教育和校本培训工作。学校有规范的业务学习制度和定期的业务学习时间，为教师继续教育和校本培训提供了有力的保障。
2、我校硬件条件优越：会议室、办公室、阅览室等功能室配备齐全，教师办公用电脑、教室教学用电脑、学生机房电脑网络畅通。
3、我校有良好的师资条件：136名专任教师，基本素质较好，其中特级教师1名，高级教师83名，一级教师52名，区级以上学科带头人、骨干教师、教坛新秀、教学能手共29名。教师团结协作、乐于奉献，配备完好。
4、我校是江苏省模范学校，有省级、市级和区级课题六个。
四、校本培训的重点：
1、按照德才兼备、师德为先的要求，我校采取多种形式加强教师职业道德教育，引导和激励教师树立正确世界观、人生观、价值观，自觉规范教师职业行为，提升职业道德素质。
2、组织全校教师开展校本培训系列活动。
3、组织班主任培训，学习《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》及市教育局有关规定，围绕课题《应用网络平台提升班主任德育工作的研究》，开展一系列研究活动，从而提升班主任工作艺术，打造一支有广泛影响的优秀班主任队伍。
4、组织教师教育技术能力培训，加强教师对电子白板在教学中的应用能力，促进教育技术在教学中的有效运用。
5、组织学校档案、图书馆、网络、安全、财务、卫生保健等管理人员参加上级常规性专题培训。
6、围绕“新教育实验”课题开展研究活动。
|
|||
|
二、本校校本培训实施意见和考核办法
|
|||
|
1、实施意见：采用必学和自学相结合的途径进行校本培训。
（1）、师德教育。以全面贯彻落实教育规划纲要精神，以“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”为基本理念，广泛开展以“爱生行动”为核心的各类师德教育活动，大力宣传和学习区教育系统道德模范谢建华的先进事迹，经常性检查、督促教师职业道德规范的执行和落实情况，坚决杜绝教师队伍中体罚学生、赌博等严重违反师德的情况，积极引导教师以先进为榜样，提高师德修养，努力塑造礼中教师良好的师表群体形象。
（2）、教学业务。实施教师本职岗位的培训，学习现代教育理论，强化教育观念的转变，更新和拓展业务知识，进行教育教学能力和技能培训，适应实施素质教育的需要。主要利用业务学习时间，认真做好基础教育新课程师资培训工作。组织备课组长参加区级集中培训，发挥课程改革骨干教师的引领作用，采用多种形式开展课程改革实验教师的校本培训工作，使全体课改教师了解和掌握新课程在课程理念、课程标准、课程功能和教学方式上的重大变化，达到更新教育理念，改变教学方式，提高教学质量的目的。在校内积极开展多种形式的教材教法学习研究活动，努力提高广大教师实施新课程的能力和水平。
（3）、教育科研。培训教师掌握教科研的基本知识，增强教师进行教科研的自觉性，提高教科研水平。解决实施新课程过程中存在的问题，培养对教科研内容的选择，研究形式和方法的确定，研究过程的实施和研究成果的总结等方面的能力。
（4）、信息化素质培训。每位教师学习现代教育技术，学习使用计算机，了解有关网络信息内容，学习网的制作，并运用到教学实践中去。
①组织教育现代技术知识讲座和操作规范的培训。利用校本师资开设多媒体课件培训班两期，提高现代教育技术的运用能力。
②组织电教评优课评比辅导讲座和多媒体课件评比讲座。开展网络信息技术评优课讲座，提高实际操作能力和应用能力。
2、考核办法
领导小组结合学校实际情况，教师队伍建设情况，制订本校教师校本培训实施方案，有序组织，统筹安排，积极开展多种形式的校本培训，组织教师认真参加考核，建立教师继续教育档案。
|
|||
|
三、本校对校本培训进行管理的机构、制度和责任人
|
|||
|
1、 成立了以谢伯仁校长为组长，张兴荣、赵惠奇、贺剑英、王娜为副组长，中层干部和教研组长为组员的校本培训领导小组。
2、 建立了湖塘桥初级中学校本培训制度，明确负责校本培训的科室。
3、 各项校本培训活动都严密部署，实现责任人制度。
加强过程管理，定计划、勤督促、严考评、抓资料，注重培训效益。
|
|||
|
学校意见
|
（公章）法人代表签字： 年 月 日
|
||
|
培训部门审查意见
|
（公章） 年 月 日
|
教研部门审查意见
|
（公章） 年 月 日
|
|
继续教育领导小组意见
|
（公章） 年 月 日
|
||
说明：1、本计划书一式二份。
2、校本培训计划书应附详细的“活动计划表”。
2013年教师继续教育校本培训活动计划表
单位：武进区湖塘桥初级中学
|
序号
|
培训内容
|
培训时间
|
培训对象及人数
|
负责部门
|
负责人
|
备注
|
|
1
|
师德大讲堂
|
3-12月
|
全体教师
|
校长室
|
谢伯仁
|
|
|
2
|
教师专业标准培训
|
3-12月
|
全校教师
|
校长室
教务处
|
谢伯仁
赵惠奇
|
|
|
3
|
新教师培训
|
全年
|
工作一年内教师
|
校长室
教务处
|
谢伯仁
赵惠奇
谢建华
|
|
|
4
|
初三教师课堂教学改革研讨会议
|
3月初
|
全体初三教师
|
校长室
教务处
|
谢伯仁
赵惠奇
谢建华
|
|
|
5
|
初一教师课堂教学改革研讨会议
|
3月中旬
|
全体初一教师
|
校长室
教务处
|
谢伯仁
赵惠奇
金 麟
|
|
|
6
|
初二教师课堂教学改革研讨会议
|
3月下旬
|
全体初二教师
|
校长室
教务处
|
谢伯仁
赵惠奇
王静洁
|
|
|
7
|
数字化资源建设及应用
|
3月中旬
|
全校教师
|
教务处
|
金 麟
孙 伟
张 云
|
|
|
8
|
班主任培训
|
3-12月
|
全体班主任
|
校长室
政教处
|
贺剑英
周利平
张 华
赵 莉
|
|
|
9
|
中考压轴题的解法策略
|
3月
|
全体初三数学教师
|
教务处
|
赵惠奇
谢建华
王静洁
金 麟
|
|
|
10
|
开展生命教育月活动
|
3月
|
全体师生
|
校长室
政教处
|
贺剑英
周利平
张 华
赵 莉
|
|
|
11
|
送培上门
|
3-12月
|
数学教师
|
教务处
|
赵惠奇
谢建华
王静洁
金 麟
|
|
|
12
|
教研组长、备课组长培训
|
每月一次
|
教研组长
备课组长
|
校长室
教务处
|
赵惠奇
谢建华
王静洁
金 麟
|
|
|
13
|
生本课堂专题研究
|
3-12月
|
全体教师
|
教务处
|
谢伯仁
赵惠奇
谢建华
|
|
|
14
|
初中英语优质课观摩
|
3-4月
10-11月
|
相关年级英语教师
|
教务处
|
赵惠奇
谢建华
王静洁
金 麟
|
|
|
15
|
学校课题研究组长会议
|
每学期4~5次
|
课题组组长
|
校长室
教务处
|
赵惠奇
谢建华
金 麟
|
|
|
16
|
青蓝工程
|
不定期
|
部分教师
|
校长室
|
谢伯仁
赵惠奇
张兴荣
贺剑英
朱万川
|
|
|
17
|
新课程实验培训
|
4月～6月
|
各理科教师
|
校长室
教务处
|
赵惠奇
谢建华
金 麟
|
|
|
18
|
多媒体课件制作、课件设计
|
5月份
6月份
|
全体教师
|
教务处
|
谢建华
金 麟
孙 伟
张 云
|
|
|
19
|
校园网站建设
|
不定期
|
校信息技术骨干
|
教务处
|
赵惠奇
谢建华
金 麟
孙 伟
|
|
|
20
|
名师、专家讲座
|
每学期二次
|
全体教师
|
校长室
教务处
|
赵惠奇
谢建华
|
|
|
21
|
班主任研讨会
|
每学期一次
|
班主任
|
政教处
|
贺剑英
周利平
张 华
|
|
|
22
|
中小学图书馆管理员培训
|
4、7月
|
图书馆管理员
|
教务处
|
赵惠奇
谢建华
|
|
|
23
|
中小学理化生、音体美劳室实验管理员培训
|
4-5月
9-11月
|
理化生实验员、音体美劳教师
|
教务处
|
赵惠奇
谢建华
|
|
|
24
|
名师大讲堂
|
7-8月份
|
全体教师
|
校长室
|
谢伯仁
赵惠奇
金 麟
|
|
|
25
|
数字化资源建设及应用
|
3-4月
10-11月
|
相关教师
|
校长室
|
谢伯仁
赵惠奇
金 麟
孙 伟
|
|
|
26
|
网络团队教研及信息技术科研培训
|
4-5月
|
相关学科教师
|
教务处
|
谢伯仁
赵惠奇
金 麟
孙 伟
|
|
|
27
|
信息学教练员培训
|
6月
|
信息技术教师
|
教务处
|
赵惠奇
金 麟
孙 伟
|
|
|
28
|
信息技术教师培训
|
5、7、11月
|
信息技术教师
|
教务处
|
|
|
|
29
|
武进教育通讯员培训
|
7月
|
信息网通讯员
|
|
贺剑英
薛惠英
|
|
|
30
|
英语教师口语培训
|
8月份
|
英语教师
|
校长室
教务处
|
赵惠奇
谢建华
王静洁
金 麟
|
|
|
31
|
吸收教学案精华，完善集体备课、个人备课
|
每月一次
|
初一、初二、初三部分学科教师
|
校长室
教务处
|
谢伯仁
赵惠奇
谢建华
|
|
|
32
|
青年教师教学能力大比武活动
|
10月~11月
|
全体青年教师
|
教务处
|
谢伯仁
赵惠奇
张兴荣
贺剑英
朱万川
谢建华
金 麟
|
|
|
33
|
青年教师座谈会
|
10月
|
部分青年教师
|
教务处
|
谢建华
|
|
|
34
|
教师心理健康保健培训
|
不定期
|
全体教师
|
校长室
教务处
|
谢伯仁
谢建华
|
|
|
35
|
学科教师网络培训
|
11月份
|
学科教师
|
教务处
|
赵惠奇
谢建华
金 麟
孙 伟
|
|
|
36
|
校园网站、学科网站建设
|
不定期
|
校信息技术骨干
|
教务处
|
谢建华
金 麟
|
|
|
37
|
学校网站班主任论坛建设
|
不定期
|
全体班主任
|
政教处
|
贺剑英
周利平
张 华
|
|
关闭窗口
打印文档