携手边疆学校  实现合作共赢

——我校接待广西校长挂职学习

为了进一步促进学校之间的沟通，帮助提升少数民族地区办学水平，根据上级教育主管部门的统一安排，湖塘桥初级中学于10月—11月期间，热情接待了广西百色市那坡县德隆初级中学王鹏校长来校挂职学习。一个月的共同工作经历，可以用“宾至如归”、“紧张充实”和“初见成效”来形容。

一、宾至如归——融入湖中“大家”

10月初，我们学校多了一位远道而来的广西壮族校长。初来乍到，校长室郑重地在全校教师大会上作介绍，王校长本人的一席话，让大家感到很亲切。离家千里，学校细致地安排他的住校生活，让他感到宾至如归。学校日常工作千头万绪，我们第一时间询问并尊重他的实际需求，有针对性安排每日的学习活动，让他尽可能学得“真经”。

在彼此真诚地相待中，来自少数民族地区的王校长很快融入到了我们的大家庭。

二、紧张充实——加入教学一线

在紧张而忙碌的学校工作中，王校长潜下心来，自觉地加入到我们学校的运行轨道中。每天，他总是尽可能多的听课、听讲座、参加教研组活动和行政例会等大小活动。班歌合唱比赛和秋季田径运动会入场式，王校长跟着我们一起筹划、评比；在北京四中张晓峰老师来校作的“中考应试策略”专题讲座中，王校长写了密密几页笔记；在学校接受省级“义务教育发展均衡县（市、区）”和市“绿色学校”专项督查验收中，王校长全程参与，对学校管理和办学条件有了更加全面的了解；在学校准备市首批“优质学校”复评过程中，王校长认真学习，并提出自己的意见。

每次，他总是认真细心地观察、倾听、思考、求教、感悟，还不忘把一些成熟的管理经验材料复印、拷贝一份，带回家慢慢消化。他的学习触角很广，几乎涵盖了学校的方方面面，特色发展、德育管理、教育科研、校本开发、干部培养、团队工作、教师专业成长、校园网络建设和硬件设施投入等等，我们在给予他帮助与服务的同时，也经历一次学校管理的自我梳理和提升。

三、初见成效——辐射边疆教育

在和王校长共同工作、学习、生活的过程中，我们了解到了他身处的中越边境革命老区学校，在师资特别是硬件设备上，存在许多的不足和问题。为了更直接、更有效地帮助到这所边远学校，我校和王校长设想两所学校结对联谊，并积极帮助他们解决学校发展中遇到的难题，让两地学校在今后的长远发展中实现共赢。

短短一个月的学习，王校长在返校前送来了感谢信和锦旗。他说在这次的挂职跟班学习中，进一步更新了观念、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识。他亲身感受到了不同地域的学校差异，也真切看到了理想中的学校远景。我们真心为他的收获高兴，也增强了我校进一步主动发展的信心，相信在深入推进素质教育的征程中，我们湖中人将努力描绘学校的发展蓝图，在“让每一位学生得到发展”的办学理念指引下，扎实走好内涵发展之路，进一步提高教育质量，提升办学水平，努力将学校建成家长满意、社会认可的优质名校。

撰稿：朱万川  摄影：张云

王鹏校长（左一）参加校长办公会议

王鹏校长（左二）向学校赠送锦旗