初三的物理电学已经到了很困难的时期，电功、电功率和电热的有关计算。刚开始学电学，大概在期中考试前两三个星期，开始老师们都会做好学生的思想动员工作：电学是在初三开始学的，大家都在同一个起跑线上，每个人都有学好的机会，只要自己做到上课认真听讲，课后及时作业，作业中的问题及时解决，一定能学好电学。可是，素质差的学生懒惰的本性很难改：上课听不进，作业靠抄袭，哪怕几个公式默写都不肯花功夫，上周我反复把重要的电学公式默写了三遍，到周五第三遍时，全班有10个100分。60—80分的学生10人。不及格的学生还有11人，三（8）班还有两个学生0分，我永远不知道他们在想什么。把成绩发给家长，没有一个家长理睬。所以我越来越发现：好多孩子差的原因跟家长也有很大的关系：孩子成绩差了，家长不管不问，孩子思想上没有任何压力，根本无所谓。这样学生怎么肯吃苦？而学习真的需要吃苦精神，尤其理科的学习需要适当的练习，不做、不练、不动脑子，这样的学生我们老师该怎么办？