湖塘桥初级中学接受区教师发展与研究中心的教学调研
调研以初三年级为重点,上午,调研组专家采取了查、听、谈、看、议等形式,全面细致地了解了我校尤其是初三的教学情况。教研员深入课堂,了解教学实际,根据所了解的情况,及时和有关教师进行了面对面的交流,为湖中的教师进一步提高课堂教学效率,促进专业素质的提高“把脉”、“开方”。
下午,各位领导专家对本次调研与学校领导进行了面对面的反馈交流。会议首先由赵惠奇副校长就学校师资情况、教学常规工作、教学管理等作了简单的汇报。接着各科教研员结合听课、交流和教学现状作了详细的反馈,各专家首先肯定了湖中的教学亮点:学校文化底蕴深厚;老师不仅教学经验丰富、爱岗敬业,而且教学理念新,教学设计水平高,教学过程流畅;学生上课专注、勤学善思,精神状态好。对今后的教学,各专家也提出了中肯的建议。蒋主任在总结发言中说:湖塘桥初级中学的领导是一个懂业务、善管理的专家级团队,各项工作开展得井井有条;湖塘桥初级中学的老师是一个肯尽心、能吃苦的务实型团队,教学质量稳中有升,对区域教育事业的发展作出了很大的贡献;学校智能录课室,微格分析走在了武进教育的前列。蒋主任对我校“有布置,就有落实,就有检查”的学校工作原则更是赞赏有加。最后蒋主任对我校的教学工作提出了三个建议:1、发扬优良传统,争取更大进步2、进一步加强教法和学法的研究,不断提高课堂效率3、努力做好分类指导工作,培养更多的优秀学生群体,使湖中品牌更响亮。
谢伯仁校长衷心感谢各位领导专家的悉心指导。他表示,学校将以本次调研为契机,将此次常态调研精神、调研反馈意见落实到教学管理的每一个细节,切实提高课堂教学质量,求得各学科的优化发展,求得学生的长足进步,续创湖中辉煌!
撰稿:薛惠英 摄影:张云