课题研讨活动记录表8

时间： 2018年9月11日       地点： 第一会议室              

活动主持人：       薛颖娟              

参加人员：     课题组成员12人                                  

活动内容：初中生英语语言内化能力的调查实施

一、薛颖娟老师读草拟的《初中生英语语言内化能力调查问卷》

二、各位课题组成员对草稿内容进行研讨，提出修改意见。

1. 应为怕有的学生不会写开发性的答案，设计的题目最好都是选择题。

2. 导语一定要写明调查的目的，消除研究对象的疑虑。

3. 注意调查问卷的语言要简明易懂。

三、薛颖娟老师部署初中生英语语言内化能力调查问卷工作以及这次调查问卷中应该注意的问题。

1. 在做问卷调查中教师要注意自己布置问卷的语气，让学生感到如实填写的安全感。

2. 在调查实施过程中要及时检查所搜集的资料是否齐全，做到及时补救、更正，尽可能避免人为的错误。

3. 问卷回收后，在剔除废卷后，要统计有效问卷的回收率。

四、主要收获

1. 调查问卷的制定为以后的研究工作提供最基本的数据基础。

2. 各位课题组成员在讨论中学习到了很多关于制定调查问卷的知识。